本書(shū)共分十二章。第一章到第二章主要從高校英語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)涵入手,分析了高校英語(yǔ)教學(xué)的影響因素、原則、存在問(wèn)題、常用教學(xué)法,同時(shí)論述了高校英語(yǔ)教學(xué)的理論基礎(chǔ)。第三章到第四章主要分析了高校英語(yǔ)課程設(shè)置以及信息技術(shù)與高校英語(yǔ)課程的整合。第五章到第十一章主要結(jié)合信息化的教學(xué)背景,詳細(xì)而系統(tǒng)地論述了英語(yǔ)信息化教學(xué)模式、信息化平臺(tái)建設(shè)

本書(shū)共分為八章,第一章介紹了翻譯的定義、分類、性質(zhì)以及價(jià)值等內(nèi)容。第二章與第三章則總結(jié)了高校英語(yǔ)翻譯技巧體系,分為一般技巧與精進(jìn)技巧。第四章分析了高校英語(yǔ)翻譯的障礙--中西文化差異產(chǎn)生之原因,主要有地理環(huán)境、歷史背景價(jià)值觀與思維方式等。第五章到第七章論述了基于中西文化差異的高校英漢翻譯技巧理論,闡述了商務(wù)英語(yǔ)翻譯的技巧

本書(shū)共分八章。第一章主要從語(yǔ)言和文化入手,分析了語(yǔ)言與文化的關(guān)系。第二章到第七章主要從英漢語(yǔ)言、修辭與語(yǔ)用文化、習(xí)俗文化、社會(huì)文化、生態(tài)文化、專有名詞、成語(yǔ)文化、習(xí)語(yǔ)文化等方面對(duì)英漢語(yǔ)言文化差異進(jìn)行了系統(tǒng)比較。第八章主要將英漢文化對(duì)比與跨文化交際有機(jī)融合,同時(shí)重點(diǎn)分析了跨文化交際及語(yǔ)用失誤現(xiàn)象,并剖析了英語(yǔ)思維與跨文化

本書(shū)突破了傳統(tǒng)的詞匯方面的書(shū)籍的格局,吸收了語(yǔ)言學(xué)相關(guān)分支學(xué)科的最新研究成果,注重英語(yǔ)詞匯的交際價(jià)值,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的詞匯能力,把英語(yǔ)教學(xué)與英語(yǔ)習(xí)得結(jié)合起來(lái),具有時(shí)代特色。本書(shū)主要介紹與英語(yǔ)詞匯相關(guān)的理論,注重吸納相關(guān)語(yǔ)言學(xué)、詞匯學(xué)的相關(guān)研究成果,對(duì)詞匯教學(xué)的方法進(jìn)行重點(diǎn)闡述,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)詞匯能力的必要性和重要性。希望本書(shū)可

本書(shū)為新托福聽(tīng)力標(biāo)準(zhǔn)教程基礎(chǔ)段,共六章,第一章設(shè)置了聽(tīng)力中長(zhǎng)難句的練習(xí);第二章進(jìn)行段內(nèi)結(jié)構(gòu)的練習(xí);第三章拓展到篇內(nèi)結(jié)構(gòu);第四章開(kāi)始接觸對(duì)話類文章;第五章介紹了托福聽(tīng)力考試中的六種重點(diǎn)題型;第六章設(shè)置了六套模擬試題,幫助學(xué)員進(jìn)行考前沖刺仿真�？�。

作者榮獲過(guò)馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)和中國(guó)好老師獎(jiǎng)等榮譽(yù)

本書(shū)內(nèi)容包括:英語(yǔ)教學(xué)概述、應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題、信息技術(shù)環(huán)境下的應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、現(xiàn)代信息技術(shù)與應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課程及課堂改革、應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法的改革研究、應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)學(xué)生能力培養(yǎng)。

這本有趣的詞匯書(shū)不僅可以激發(fā)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力。 書(shū)中收錄了很多常用的名詞、動(dòng)詞和形容詞，并將這些詞匯巧妙地融入一些讓孩子感興趣的話題之中。例如野生動(dòng)物、職業(yè)、農(nóng)場(chǎng)、顏色、形狀和數(shù)字等。孩子們?cè)谧x故事和玩游戲的過(guò)程中，不知不覺(jué)就能記住并學(xué)會(huì)使用這些詞匯。 書(shū)中還通過(guò)五個(gè)簡(jiǎn)單有趣的故事引出了更多有

《書(shū)蟲(chóng)?牛津英漢雙語(yǔ)讀物（校園版）（初三）》套裝包含5本讀物，分別是《星際動(dòng)物園》《劫機(jī)！》《牙齒和爪子》《弗蘭肯斯坦》和《圣誕歡歌》。讀物內(nèi)容大多出自世界文學(xué)名著，語(yǔ)言地道，故事精彩，詞匯量科學(xué)進(jìn)階，題材包括人類的未來(lái)、安全、動(dòng)物、科幻、恐怖等方面，符合中學(xué)生的知識(shí)水平和閱讀興趣，是極佳的語(yǔ)言范本和人文教育素材，適合

《書(shū)蟲(chóng)?牛津英漢雙語(yǔ)讀物（校園版）（初二）》套裝包含10本讀物，分別是《威廉?莎士比亞》《德拉庫(kù)拉》《分享年》《鋼琴之戀》《五個(gè)孩子和沙精》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《亡靈島》《亨利八世和他的六位妻子》《坎特維爾幽靈》和《魯賓孫漂流記》。讀物內(nèi)容大多出自世界文學(xué)名著，語(yǔ)言地道，故事精彩，詞匯量科學(xué)進(jìn)階，題材包括人類的未來(lái)、安