英語綜合實(shí)訓(xùn)(第一冊(cè))系《英語》學(xué)生用書的配套同步練習(xí)，八個(gè)單元與學(xué)生用書各單元主題呼應(yīng)，并提供了形式多樣的語言綜合實(shí)訓(xùn)。每單元包含兩部分：第一部分根據(jù)學(xué)生用書各個(gè)單元中IntensiveReading和ExtensiveReading的主題內(nèi)容設(shè)計(jì)了課文知識(shí)鞏固練習(xí)，針對(duì)課文中的重點(diǎn)詞匯、句子結(jié)構(gòu)等設(shè)置了WordBu

本書分三部分：美國文化、美國社會(huì)、美國教育，內(nèi)容包括：美國文化的形成、美國文化的主要特征、美國電影與美國文化等。

本書由托�？荚嚨某鲱}方美國教育考試服務(wù)中心(ETS)授權(quán)出版,是ETS為托�？荚嚲帉懙墓俜秸骖}集。書中所包含的5套練習(xí)題均為往年考過的托福真題,考生可以借此精確體會(huì)真題難度,把握難點(diǎn)重點(diǎn),檢測(cè)自身英語能力,查漏補(bǔ)缺。本書最后附有托�？荚噦淇加�(jì)劃,旨在幫助考生更有效的備考并了解通過考試如何增強(qiáng)必需具備的英語技能�？忌�還可

本書從考研英語二近20年的真題中精選出84個(gè)長(zhǎng)難句，分簡(jiǎn)單句、主從復(fù)合句、并列復(fù)合句三章進(jìn)行講解。在每一章的內(nèi)部，又按照句法難度分為三個(gè)等級(jí)，從一星到三星，難度層層遞增。

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本書為2021年考研輔導(dǎo)英語(二),包括近五年的考研公共課真題,這樣的套數(shù)選擇既保證了考生的演練數(shù)量,也避免了試題陳舊浪費(fèi)考生的復(fù)習(xí)時(shí)間。本套真題試卷除了保證稿件質(zhì)量?jī)?yōu)秀,設(shè)計(jì)精美外,還將著力主打性價(jià)比。產(chǎn)品將圍繞內(nèi)容、設(shè)計(jì)、包括市場(chǎng)營銷做充分的準(zhǔn)備,力求在競(jìng)品無數(shù)的考研試卷類產(chǎn)品中脫穎而出。

本書共分為六章。第一章回顧了相關(guān)理論文獻(xiàn),第二章介紹了哈貝馬斯的認(rèn)知旨趣理論;文章的核心部分是三至五章,即運(yùn)用哈貝馬斯的認(rèn)知旨趣理論對(duì)目前的大學(xué)英語教育進(jìn)行了以下三方面的反思:大學(xué)英語教育本質(zhì)、大學(xué)英語教育目標(biāo)、大學(xué)英語教育的師生關(guān)系。作為文章的重要組成部分,文章最后一章討論了這些思想在微觀教育理論研究領(lǐng)域如課程設(shè)計(jì)、

考研英語 文都教育 2022果然如詞：考研英語高頻核心詞匯

隨著時(shí)代的變化,社會(huì)對(duì)于英語人才的要求呈現(xiàn)出越來越多樣的要求。本書作者多年來一直從事英語教育教學(xué)、中國文化傳播、跨文化交際等方面的研究,希望通過對(duì)我國高校英語教學(xué)模式的系統(tǒng)性和理論性的研究,對(duì)當(dāng)前教育背景下高校英語教育理論進(jìn)行梳理,同時(shí)也是對(duì)我國教育理論的補(bǔ)充和豐富。英語教育的發(fā)展離不開教學(xué)理論的發(fā)展和成熟,本書的相關(guān)

思辨能力培養(yǎng)已成為基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)之一,而英語課程作為培養(yǎng)語言和思維的課程,具有相當(dāng)重要的作用。在梳理已有研究基礎(chǔ)上,構(gòu)建出我國中學(xué)生英語寫作中的思辨能力表征框架,評(píng)價(jià)學(xué)生在英語寫作中思辨能力的整體表現(xiàn),以及不同寫作任務(wù)和語言水平對(duì)思辨能力的影響。旨在通過英語寫作了解中學(xué)生的實(shí)際思辨能力,研究其思辨能力發(fā)展特點(diǎn),并探討如