《中級財務(wù)會計》針對一般企業(yè)日常會計實務(wù)，以我國新的會計準則和稅法為依據(jù)，緊貼會計實踐工作所需進行編寫�！吨屑壺攧�(wù)會計》以會計實務(wù)核心技能為主線，以大量實例為載體，詳細講述了企業(yè)會計的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本操作技術(shù)�！吨屑壺攧�(wù)會計》具有內(nèi)容新穎、務(wù)實，講解全面、清晰等特點，可作為各類院校全日制會計專業(yè)學生的教材，也可

本教材主要系統(tǒng)地闡述了財務(wù)會計的基本理論、基本知識、基本方法和基本操作技能，包括總論、財務(wù)狀況要素經(jīng)營成果要素、財務(wù)報告。教學、學習目的明確，內(nèi)容新穎，重點、難點突出，結(jié)構(gòu)合理，特點明顯。突出指導性、實踐性、教學目的性、系統(tǒng)性和內(nèi)在邏輯性。

《中級財務(wù)會計》在內(nèi)容上與《新編會計學》和《中級財務(wù)會計學習指導書》有很好的銜接，全書共分為十六章，既有對財務(wù)會計基本理論的深化，又有對現(xiàn)行會計準則下會計信息處理方法的詳細闡述�！吨屑壺攧�(wù)會計》加注重新會計準則在企業(yè)實際業(yè)務(wù)的具體應(yīng)用，全面反映了相關(guān)法規(guī)（會計法、證券法、稅法等）對會計實務(wù)處理和會計報表編制的具體要求，

會計信息是會計活動的產(chǎn)物，會計活動的首要任務(wù)即是將經(jīng)濟活動信息轉(zhuǎn)變?yōu)闀�計信息。會計信息在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中有著其重要的價值，是宏觀經(jīng)濟調(diào)控和經(jīng)濟決策的基礎(chǔ)。鑒于會計確認、計量、報告諸環(huán)節(jié)在會計信息生成過程中的重要性，《財務(wù)會計理論》對財務(wù)會計要素的確認、計量、報告理論進行了分章闡述。我們對會計確認、計量、報告理論進行了全面

《成本會計實務(wù)習題與實訓（第2版）》以教育部《高職高專會計專業(yè)人才培養(yǎng)方案》為依據(jù)，結(jié)合市場經(jīng)濟對高職層次學生的就業(yè)需求情況和正在進行的課程教學改革情況同時配合《成本會計實務(wù)》教材的出版而編寫�！冻杀緯�計實務(wù)習題與實訓（第2版）》分為三大部分。第一部分：習題。傳統(tǒng)的練習題型，這一部分注重理論知識的理解、鞏固。第二部分：

《行政事業(yè)單位行政行為內(nèi)部控制框架體系研究/墨香財經(jīng)學術(shù)文庫》是問題導向研究。我國開展行政事業(yè)單位內(nèi)部控制實踐是當前形勢所需，解決行政事業(yè)單位內(nèi)部控制面臨的問題，需要相應(yīng)的理論支持和指導�！缎姓�事業(yè)單位行政行為內(nèi)部控制框架體系研究/墨香財經(jīng)學術(shù)文庫》基于組織行為理論和政府交易成本理論重構(gòu)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制理論框架，為

《零基礎(chǔ)學會計：成本會計》共分十一個模塊，從工業(yè)企業(yè)和商品流通企業(yè)兩大領(lǐng)域，按照成本核算流程和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的特點，由淺入深地講述了工業(yè)企業(yè)和商品流通企業(yè)成本核算的各種實務(wù)操作方法。《零基礎(chǔ)學會計：成本會計》既可作為各職業(yè)院校會計、經(jīng)濟類等專業(yè)學生樂學教材，也可供社會在職人員培訓使用，同時還可作為會計從業(yè)人員的自學讀本。

為了解決職業(yè)學校會計專業(yè)沒有難易適度、符合職業(yè)學校學生特點、與職業(yè)學校學生就業(yè)相貼切的教材等問題。編者組織編寫了《會計模擬綜合實訓》教材，本教材是《會計模擬單項實訓》（已出版）的延伸與后續(xù)，屬于“零基礎(chǔ)學會計”叢書�！稌�計綜合模擬實訓》全仿真模擬企業(yè)手工賬的全套經(jīng)濟流程、使用全仿真模擬原始憑證，注重學生在學習過程中的代

《會計綜合模擬實訓（第三版）》是根據(jù)現(xiàn)行企業(yè)會計準則修訂的一本集會計實踐操作與升高職考試教學為一體的綜合性實用教材。教材首先介紹了會計實訓所必需的基礎(chǔ)知識，提供了憑證、賬簿的標準填制方法及格式，便于教師教學；其次仿真模擬工業(yè)企業(yè)一個月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，構(gòu)成一套完整的模擬實訓，并隨教材提供實訓所需所有憑證、賬簿等會計資料；最后

《中級財務(wù)會計學模擬實驗教程（第二版）》主要特色：(1)由會計學國家特色專業(yè)建設(shè)點資深教師傾力編寫。(2)按照“點”“線”“面”實踐教學法的要求設(shè)計。(3)涵蓋會計學專業(yè)核心課程，體現(xiàn)實驗教學不斷線特色。(4)實驗資料真實，具有高度的仿真性和實踐操作性。(5)配有實驗大綱、實驗課時分配表和教學課件PPT。