本書內(nèi)容包括：馬克思主義中國(guó)化兩大理論成果、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論、社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)等。

本書共十個(gè)專題，主要內(nèi)容包括：準(zhǔn)確把握《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》、深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、如期完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)入新發(fā)展階段的重大戰(zhàn)略抉擇、全面認(rèn)識(shí)新頒布的《中華人民共和國(guó)民法典》等。

本書是為藝術(shù)專業(yè)師生撰寫學(xué)術(shù)論文的指導(dǎo)用書，作者主張藝術(shù)學(xué)科的論文，應(yīng)該成為合理禪師藝術(shù)，讓讀者更加了解、親近藝術(shù)的一種手段和途徑。

全書共有論文30篇，主要論題包括：(1)教會(huì)大學(xué)與中國(guó)教育的現(xiàn)代化。具體包括教會(huì)大學(xué)行政管理與人事關(guān)系、教會(huì)大學(xué)院系設(shè)置與人才培養(yǎng)、教會(huì)大學(xué)宗教教育與學(xué)術(shù)組織、天主教教會(huì)大學(xué)歷史等等。(2)教會(huì)大學(xué)與中西文化交流。包括從中國(guó)文化看近代教會(huì)大學(xué)、貝德士與中外文化交流等方面。(3)教會(huì)大學(xué)與中國(guó)近代社會(huì)變遷。探討近代中國(guó)政

在高速發(fā)展的時(shí)代背景下，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生以此提高他們的自身素養(yǎng)，為中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，應(yīng)該成為我們從事高校教育工作者研究的新課題。高校的教育工作是高等教育的重要組成部分，教育的程度會(huì)影響到我們培養(yǎng)人才的質(zhì)量。傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)落后于時(shí)代發(fā)展的需要，在這種情況之下高校教育就需要不斷創(chuàng)新，提升高校教育的質(zhì)量，為我國(guó)培養(yǎng)

本書是西南科技大學(xué)建校20周年的成果集，主要圍繞新時(shí)代共建與區(qū)域產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)的理論邏輯和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)論述，重點(diǎn)從省部共建、局省共建、董事單位共建和對(duì)口支援四個(gè)維度，介紹西南科技大學(xué)區(qū)域與產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)“四維共建”模式的內(nèi)涵、形成及成效，并列舉共建典型案例和師生感悟，表達(dá)對(duì)未來(lái)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合辦學(xué)的展望。本書將西南科技大學(xué)產(chǎn)

本書針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生的實(shí)際狀況，系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生安全教育的方方面面，主要內(nèi)容包括國(guó)家安全、教學(xué)安全與實(shí)習(xí)安全、生活安全與食品安全、人身安全與財(cái)產(chǎn)安全、戶外安全與交通安全、社會(huì)兼職與就業(yè)安全、消防安全與自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)、網(wǎng)絡(luò)安全與心理健康、安全救護(hù)等。本書結(jié)構(gòu)完整、知識(shí)詳實(shí)，緊緊圍繞大學(xué)生這一主體，強(qiáng)調(diào)對(duì)大學(xué)生群體的全方位安

西北工業(yè)大學(xué)公眾號(hào)日均發(fā)布推文一篇，單篇閱讀量不斷創(chuàng)造新高，已成為學(xué)校信息發(fā)布、政策解讀、學(xué)術(shù)交流、師生互動(dòng)的重要平臺(tái)。為響應(yīng)學(xué)校一流大學(xué)建設(shè)方案，以正確的導(dǎo)向鼓舞師生，以內(nèi)在的力量激勵(lì)師生，留存珍貴校史資料，學(xué)校黨委宣傳部將歷年宣傳文稿結(jié)集出版。本書精選了西北工業(yè)大學(xué)公眾號(hào)2019年發(fā)布的精品內(nèi)容，通過(guò)工大掌故、工大

本書共有兩部分內(nèi)容，第一部分為西北大學(xué)學(xué)科發(fā)展史圖片，第二部分為西北大學(xué)學(xué)科發(fā)展史文字?jǐn)⑹�。第一部分圖片分為陜西大學(xué)堂、國(guó)立西安臨時(shí)大學(xué)時(shí)期的圖片，國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)、國(guó)立西北大學(xué)時(shí)期的圖片，從西北聯(lián)合大學(xué)回溯北平大學(xué)的圖片，新中國(guó)時(shí)期的西北大學(xué)圖片，各時(shí)期關(guān)防、證書圖片，任命、畢業(yè)證書圖片，主要學(xué)術(shù)期刊圖片和重要題詞圖

本書全面介紹了桂林理工大學(xué)卓越工程師實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、又紅又專優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)路徑、特色以及培育體系構(gòu)建等內(nèi)容，并從學(xué)校6個(gè)卓越工程師專業(yè)分別選取6名優(yōu)秀學(xué)生代表，共24名在校生和12名已畢業(yè)生作為優(yōu)秀學(xué)生榜樣，體現(xiàn)了卓越工程師實(shí)驗(yàn)班“德才兼?zhèn)�、又紅又�！钡娜瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)，從而形成思想政治教育與專業(yè)教育有機(jī)相融、相得益彰