本教材以素質(zhì)為核心、以能力為本位，重在春運客運乘務(wù)服務(wù)知識和技能的實際靈活應(yīng)用，按照適應(yīng)崗位素質(zhì)的要求，界定春運客運乘務(wù)人員所須學(xué)習(xí)、掌握的各項知識和技能，并將所有學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容劃分為若干個子模塊，對應(yīng)相應(yīng)能力項及知識點。在組織培訓(xùn)時，可根據(jù)崗位需要，按照“干什么、學(xué)什么，缺什么、補什么”的原則，有機結(jié)合、靈活開展培訓(xùn)。

本書按時間順序編列了從2007年9月至2012年8月全國鐵路發(fā)生的鐵路交通較大事故、一般A類事故和一般B類事故，介紹了事故概況和現(xiàn)場調(diào)查情況，分析了事故發(fā)生原因分析，確定了事故性質(zhì)和責(zé)任，介紹并分析了由事故暴露出的管理問題。

《鐵路職工崗位培訓(xùn)教材：餐車長》按照餐車長國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)范編寫，《鐵路職工崗位培訓(xùn)教材：餐車長》分為兩部分：基本知識和職業(yè)技能�；�本知識部分包括：職業(yè)道德與法律法規(guī)，鐵路發(fā)展概述、餐車經(jīng)營管理、烹飪知識與營養(yǎng)、酒水知識、衛(wèi)生管理和餐廳服務(wù)；職業(yè)技能部分包括職業(yè)技能（通用部分）、中級餐車長、高級餐車長、技師

《鐵路職工崗位培訓(xùn)教材：鐵路客運員客運值班員》按照鐵路客運員、客運值班員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)范及最新版客運規(guī)章規(guī)范編寫，內(nèi)容涵蓋大量高速鐵路客運相關(guān)知識。全書共分為兩部分：基本知識和職業(yè)技能。基本知識部分包括：職業(yè)道德與法律法規(guī)，鐵路旅客運輸概述，鐵路旅客運輸，高速鐵路旅客運輸，行李、包裹運輸，旅客運輸組織，路

這本繪本用細(xì)致的圖畫描繪了火車從始發(fā)站到終點站的全過程，故事中還穿插了關(guān)于火車的一些小知識，如途中經(jīng)過的鐵橋為什么要修成那個樣子的？火車和汽車有什么區(qū)別？喜歡火車的小朋友會非常喜歡。

《鐵路客運崗位工作知識解答：普速列車列車員》是叢書之一，主要針對普速列車列車員崗位工種編寫。編寫時堅持理論與實際應(yīng)用相結(jié)合的原則，以《中華人民共和國鐵路法》、《鐵路旅客運輸規(guī)程》、《鐵路旅客運輸辦理細(xì)則》、《鐵路旅客運輸管理規(guī)則》、《鐵路客貨運輸�？�》、《客運規(guī)章匯編》等相關(guān)資料為依據(jù)，在細(xì)化內(nèi)容的基礎(chǔ)上以突出實際應(yīng)用

《列車優(yōu)化運行與操縱》共分八章，內(nèi)容包括列車優(yōu)化運行（操縱）基本觀點；機車牽引及動力制動特性；列車牽引、惰行、制動節(jié)能運行基本問題；列車兩種宏觀優(yōu)化操縱方法；列車跟蹤運行優(yōu)化（操縱）問題；優(yōu)化列車運行（操縱）環(huán)境問題；列車微觀優(yōu)化操縱方法；列車優(yōu)化操縱示意圖�！读熊噧�(yōu)化運行與操縱》可作為機車乘務(wù)員學(xué)習(xí)機車優(yōu)化操縱基本觀

本書為全國鐵道職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會規(guī)劃教材、高等職業(yè)教育鐵道交通運營管理專業(yè)課程改革系列規(guī)劃教材，內(nèi)容包括：散裝貨物運輸組織（通過對貨物運輸基本條件的認(rèn)知，重點學(xué)習(xí)普通貨物的運輸過程及貨車滿載等知識）、裸裝貨物運輸組織（重點學(xué)習(xí)貨物的裝載方案、避免貨物集重裝載及貨物運輸費用計算等方面的內(nèi)容）、包裝貨物運輸組織（重點學(xué)

《高等職業(yè)教育鐵道交通運營管理專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：鐵路一般條件貨運組織》特點：內(nèi)容和形式的創(chuàng)新。教材打破了原來學(xué)科體系的編寫方法，以任務(wù)、實訓(xùn)案例為載體，以崗位小貼士、小資料為課外補充，充分展示了本套教材理論與實踐的結(jié)合、知識與崗位技能對接的特點。案例真實，實訓(xùn)性強。教材選取職業(yè)崗位的典型案例，具有真實性、針對性，

本書主要介紹了車站工作組織、貨物列車編組計劃、列車運行圖和鐵路通過能力、鐵路運輸技術(shù)計劃及運輸方案、鐵路運輸調(diào)度工作等內(nèi)容。