《21世紀經(jīng)濟學系列教材：宏觀經(jīng)濟學案例集》是一本配套于“宏觀經(jīng)濟學”課程的案例集，本案例集通過國際、國內(nèi)的經(jīng)典以及新穎的案例，力求通過對案例的分析來引導和啟發(fā)讀者學習宏觀經(jīng)濟學知識和研究宏觀經(jīng)濟中的實踐問題。當然，《21世紀經(jīng)濟學系列教材：宏觀經(jīng)濟學案例集》主要是針對本科生和碩士生的學習而配套設計的，對于要求實戰(zhàn)經(jīng)驗

《大師細說博弈論：微觀動機與宏觀行為》的主題是關于個體動機、行為與其所帶來的總體結果之間的相互關系，它不僅探討個體行為所導致的令人驚奇的宏觀結果，也討論宏觀結果中所蘊涵的個體動機或行為，以及是否可能從觀察到的宏觀行為中推論出微觀動機。謝林教授通過人們耳熟能詳?shù)摹⒑唵我锥�的例子說明了當總體行為不僅僅是個體行為的簡單累加時

本書吸收了國內(nèi)外主流宏觀經(jīng)濟學教材的優(yōu)點，及時跟蹤當代宏觀經(jīng)濟學研究的最新進展，比較系統(tǒng)地介紹了宏觀經(jīng)濟學的主要理論。本書在編寫上注重理論聯(lián)系實際，在講解經(jīng)濟學原理的同時，緊密結合中國經(jīng)濟發(fā)展的實際，引入了大量鮮活的教學案例，努力擯除單純講解的空洞性，在講授宏觀經(jīng)濟學基本內(nèi)容的基礎上，培養(yǎng)學生形成運用經(jīng)濟學的原理與方法

本書第一章是導論，給出了經(jīng)濟學的基本假設、基本研究內(nèi)容以及方法；第二章介紹了需求曲線、供給曲線以及均衡價格；第三章介紹的是彈性分析力論；第四章介紹了效用理論；第五、六兩章分別介紹了廠商的生產(chǎn)理論和成本理論；第七、八兩章分別介紹了市場結構理論；第九章為一般均衡理論；第十、十一章為福利經(jīng)濟學以及經(jīng)濟政策。該書采用了經(jīng)濟問題

《馬克思主義生產(chǎn)力觀中國化進程研究》研究意義：開展馬克思主義生產(chǎn)力觀中國化的研究具有其積極的現(xiàn)實意義和理論意義。研究馬克思主義生產(chǎn)力觀中國化的問題，探索馬克思主義中國化的路徑、過程及規(guī)律，總結出中國化的馬克思主義生產(chǎn)力觀，是現(xiàn)實社會發(fā)展的客觀要求和時代呼喚，具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。從實踐上看，合乎時代發(fā)展需要的生

王玉珍主編的《宏觀經(jīng)濟學》分8篇對宏觀經(jīng)濟學理論與實踐進行系統(tǒng)介紹：導論與國民收入核算，產(chǎn)品市場的均衡和貨幣市場的均衡，產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡，宏觀經(jīng)濟政策實踐與分析，總需求與總供給理論，通貨膨脹和失業(yè)理論，經(jīng)濟周期和經(jīng)濟增長理論，宏觀經(jīng)濟學的新進展。全書案例多為中國政府在市場經(jīng)濟巾對宏觀經(jīng)濟干預的實踐案例�！逗�

Generalequilibriumtheoryisoneofthemajorresearchpro-gramsinmoderneconomics.Itaimstodescribeandunderstandthefunctioningandpropertiesofmarketeconomies.Develop-ment

本書系統(tǒng)地介紹了微觀經(jīng)濟學的主要原理,共分七篇十七章,內(nèi)容包括:經(jīng)濟學是什么、供給與需求、彈性理論、確定性條件下的消費者行為等。

《微觀經(jīng)濟學(第2版21世紀普通高等教育規(guī)劃教材)》是在第一版的基礎上修訂而成的。在修訂過程中，基本保持了上一版的體例和內(nèi)容；同時，對上一版中的錯誤予以改正，對部分文字進行了適當修改；并根據(jù)教學需要，增加了適量練習題和案例分析等�！段⒂^經(jīng)濟學(第2版21世紀普通高等教育規(guī)劃教材)》是根據(jù)教育部經(jīng)濟學科教學指導委員會制定

《諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者叢書：微觀動機與宏觀行為》的主題是關于個體動機、行為（或微觀動機）與其所帶來的總體結果（或宏觀行為）之間的相互關系，它不僅探討個體行為所導致的令人驚奇的宏觀結果，也討論宏觀結果中所蘊涵的個體動機或行為，以及是否可能從觀察到的宏觀行為中推論出微觀動機。謝林教授通過人們耳熟能詳?shù)�、簡單易懂的例子說明了