這是一本情景式日語(yǔ)學(xué)習(xí)繪本，超過(guò)30個(gè)與我們?nèi)粘Ｉ�活相關(guān)的跨頁(yè)大場(chǎng)景，將單詞和口語(yǔ)的學(xué)習(xí)融入生動(dòng)的畫(huà)面中，并穿插講解基礎(chǔ)而常用的語(yǔ)法知識(shí)。本書(shū)以一個(gè)可愛(ài)的蘑菇頭女孩momo和她的兩個(gè)朋友為主角，帶領(lǐng)小讀者進(jìn)入各種場(chǎng)景中開(kāi)啟日語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅。本書(shū)場(chǎng)景分為家中、學(xué)校、城市、旅行四個(gè)單元，每一個(gè)單元結(jié)尾會(huì)以小漫畫(huà)的形式介紹日本文

“新起點(diǎn)日語(yǔ)”系列教材是為零起點(diǎn)中學(xué)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者量身打造的一套全新的日語(yǔ)教材。全系列共四冊(cè)，每?jī)?cè)配有“同步練習(xí)冊(cè)”“學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書(shū)”和教師用PPT課件。學(xué)習(xí)者學(xué)完1-3冊(cè)可掌握日語(yǔ)高考的基本應(yīng)試能力，第4冊(cè)為提高本。目前《新起點(diǎn)日語(yǔ)1（學(xué)生用書(shū)）》已經(jīng)正式出版，第2、3、4冊(cè)陸續(xù)出版中。《新起點(diǎn)日語(yǔ)1（學(xué)生用書(shū)）》（覆蓋初

《日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程(Ⅱ)》的第1課至第13課是基礎(chǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，第14課是模擬聽(tīng)力考試。本書(shū)配備電子版“教師用書(shū)”，內(nèi)容與“學(xué)生用書(shū)”匹配，包含“學(xué)生用書(shū)”練習(xí)題的答案、聽(tīng)力練習(xí)語(yǔ)音材料原文、對(duì)學(xué)習(xí)者的指導(dǎo)及對(duì)教師教學(xué)的建議。

本書(shū)共分18課，前2課為語(yǔ)音課，后16課包括日常用語(yǔ)、課文、單詞、語(yǔ)法及句型解說(shuō)、練習(xí)、文化點(diǎn)滴等板塊，涵蓋日語(yǔ)初級(jí)階段需要習(xí)得的大部分語(yǔ)言知識(shí)。

本書(shū)面向正在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的學(xué)生，特別針對(duì)以日本留學(xué)及進(jìn)入日本大學(xué)為目標(biāo)的學(xué)生編撰而成，旨在探討一個(gè)核心概念：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)真正需要的語(yǔ)法知識(shí)是什么。作者名校教育集團(tuán)是（名校志向塾日本東京）是針對(duì)日本留學(xué)考試培訓(xùn)的權(quán)威機(jī)構(gòu)，本書(shū)以名校志向塾“日語(yǔ)語(yǔ)法課程”表達(dá)為核心，配以中高級(jí)例句及語(yǔ)法實(shí)例加以演繹，可對(duì)應(yīng)外國(guó)人日語(yǔ)教育中心的

日語(yǔ)語(yǔ)法研究(上)

《日語(yǔ)演講與辯論》是一本旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用日語(yǔ)在公開(kāi)場(chǎng)合進(jìn)行演講和辯論的能力的實(shí)踐型教材，適合日語(yǔ)專業(yè)中高年級(jí)階段的學(xué)生使用，編寫時(shí)嚴(yán)格遵循了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》（外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)類）和《普通高等學(xué)校日語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指南》的有關(guān)規(guī)定。全書(shū)共由16課構(gòu)成，分為演講與辯論兩大部分：演講部分從認(rèn)識(shí)自我、關(guān)注社會(huì)

《新起點(diǎn)日語(yǔ)1（同步練習(xí)冊(cè)）》是以零基礎(chǔ)的高中一年級(jí)學(xué)生為對(duì)象，配合《新起點(diǎn)日語(yǔ)1（學(xué)生用書(shū)）》，培養(yǎng)高中學(xué)生基礎(chǔ)日語(yǔ)能力的同步練習(xí)冊(cè)。本套練習(xí)冊(cè)包括教材課程對(duì)應(yīng)的練習(xí)章節(jié)，此外每一個(gè)單元都配有一次單元測(cè)試。每一課的練習(xí)都涵蓋聽(tīng)力、語(yǔ)法、閱讀、寫作的題目，方便培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫各個(gè)方面的日語(yǔ)能力。

本書(shū)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)論述。在理論部分對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)言與日本文化進(jìn)行了闡述，對(duì)日本文化與教育、日語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的文化導(dǎo)入進(jìn)行了論述；在教學(xué)部分，對(duì)文化導(dǎo)入型的日語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)要求進(jìn)行了論述，如日語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的語(yǔ)境構(gòu)建、模式選擇、創(chuàng)新思維；提出了文化導(dǎo)入型的日語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)策略，如日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)跨文化教學(xué)策略、日語(yǔ)言語(yǔ)技能教學(xué)策略、日語(yǔ)

本書(shū)是參考日語(yǔ)詞匯匯編進(jìn)行編寫而成，按照名詞、動(dòng)詞、形容詞、連詞、副詞、詞組的順序，對(duì)日語(yǔ)詞匯進(jìn)行了整理編輯和解釋說(shuō)明，同時(shí)在每個(gè)詞性總結(jié)后，都附有小結(jié)，進(jìn)行總結(jié)與概括，對(duì)該詞性范圍的詞匯進(jìn)行鞏固和訓(xùn)練。每個(gè)詞性的整理編輯，按照五十音圖順序進(jìn)行排列，適合日語(yǔ)愛(ài)好者及日語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)與鞏固時(shí)使用。本書(shū)的編寫致力于讓日語(yǔ)愛(ài)好