廣東音樂誕生于以廣州為中心的珠江三角洲，廣泛吸收民問小調(diào)、小曲和西洋音樂所長，經(jīng)過長期孕育演化，終成一朵亭亭玉立、香遠益清的藝術(shù)奇葩，曾有“國樂”之稱，被國外譽為“透明音樂”。嶺南人的強壯、硬朗和樂觀性格，在音樂中表現(xiàn)得淋漓盡致。
本書以各大音樂院校專業(yè)教學(xué)為中心，以柳琴學(xué)科建設(shè)和發(fā)展為目的，構(gòu)建起系統(tǒng)規(guī)范，在每一技術(shù)的學(xué)習(xí)節(jié)點上都刻意運用了新穎的詮釋，選用眾多當(dāng)代柳琴最新、最難、最經(jīng)典的代表作品，并對所選作品做了詳盡細化的演奏分析與指導(dǎo)。
《少兒學(xué)古琴（修訂版）》內(nèi)容為近幾年，許多老師都出版了很好的文字與聲像相結(jié)合的古琴教材，受到了古琴愛好者的歡迎。但古琴的傳播不夠廣泛，尤其是面向少兒的古琴教材還是空白，所以經(jīng)常有一些學(xué)琴的孩子和家長對我說，希望能有一本小孩能看懂，成年人更能看懂的入門教材�！渡賰簩W(xué)古琴（修訂版）》作者根據(jù)以往向各位老師們學(xué)習(xí)的心得體會和
《板胡經(jīng)典樂曲三十首演奏釋義》收入的樂曲主要為練習(xí)曲或技術(shù)訓(xùn)練作品，可以集中解決民族器樂演奏中的技巧訓(xùn)練問題。通過該教材的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能夠基本解決該專業(yè)樂器的主要技術(shù)問題。另外，強調(diào)原創(chuàng)性也是該書的突出特點，書中所使用的實例大部分由作者創(chuàng)作。這些作品具有較強的針對性，其多為叢書作者常年教學(xué)、演奏心血的結(jié)晶，有著很高
在高等師范院校音樂專業(yè)的招生考試中，歷屆考生都存在一些問題，如在聲樂方面，一些考生不能針對自己的嗓音條件進行有效的練習(xí)，以至在考試中不能發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平；在鋼琴方面，有的考生未掌握正確的練琴方法，或不能科學(xué)地選擇與搭配考試曲目，在鍵盤考試中失分不少；在視唱練耳方面，怎樣科學(xué)地練習(xí)，爭取考試時唱得更準(zhǔn)、記得更好？在音
圓你音樂夢——音樂自學(xué)叢書，面向廣大音樂愛好者。它以豐富的內(nèi)容，循序漸進的編排形式，深入淺出的語言，幫助你走進音樂之門，圓你音樂夢。 本書編寫的宗旨是從零起步，帶領(lǐng)初學(xué)者以愉快的心情，由淺入深、由易而難、循序漸進，系統(tǒng)、規(guī)范、科學(xué)的進行練習(xí)，在練習(xí)的設(shè)計上，采用大家喜聞樂見的曲目，盡量避免枯煤乏味的機械性練習(xí)，讓大
《高等藝術(shù)院校民族器樂教學(xué)書系：竹笛教程2（圓滑音訓(xùn)練）》教程的重點是訓(xùn)練手指技術(shù)。竹笛演奏有著自身獨到的風(fēng)格和魅力，它可以模擬人聲歌唱、鳥鳴等。通過二度滑音至七度滑音以及各種變音滑音的規(guī)范訓(xùn)練后，演奏者應(yīng)該達到在竹笛上任意變化吹奏，手指技巧運用自如的目的。該教程主要面向高等藝術(shù)院校竹笛專業(yè)的學(xué)生，為他們提供科學(xué)、系統(tǒng)
民族音樂長期以來主要以口傳心授的模式，在民間、宮廷、宗教和文人群體中傳承。進入20世紀(jì)后，整個中國社會進行變革，民族音樂的生存環(huán)境也產(chǎn)生了巨大變化。在這種情況下，學(xué)校尤其是高等專業(yè)藝術(shù)院校，已經(jīng)成為傳承、發(fā)展民族音樂的一個重要載體。高校音樂藝術(shù)院校的民族音樂教學(xué)建設(shè)，要落實在課程建設(shè)上。在它的背后，需要一整套教學(xué)計劃、
《江南絲竹：樂種文化與樂種形態(tài)的綜合研究》之所以將上述八首樂曲，首先分為四個系統(tǒng)然后再分別予以論述，是因為這些曲調(diào)系統(tǒng)，除已經(jīng)包含的此八首代表性曲目之外，在民間另還有若干未被列入“八大曲”但又與“八大曲”分別有親緣關(guān)系的“母曲”、“子曲”或同源變體曲目在廣泛流傳。正是由于這一客觀音樂現(xiàn)象的存在，筆者即認為有必要在圍繞“
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