本書依托吉林省教育廳、吉林省科技廳及吉林省發(fā)改委等項目，以穿龍薯蕷、紅景天、黃芪、靈芝、枸杞及鹿角等為材料，對其抗氧化作用進行了系統(tǒng)研究，并開發(fā)系列產(chǎn)品，為進一步挖掘中藥有效抗氧化成分及合理應用中藥提供理論依據(jù)。

本書共27章，內(nèi)容包括：方劑與證、法、藥的關系；方劑的分類；方劑的組成與變化；方劑的劑型；方劑的使用；解表劑；清熱劑等。

本教材是“全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第三輪規(guī)劃教材”之一，依照教育部相關文件和精神，根據(jù)專業(yè)教學要求和本課程特點，緊扣《中國藥典》2020年版（一部）編寫而成。全書共分十章，主要介紹了中藥分析學的概念、研究對象、任務及特點、中藥分析的基本程序、國家藥品標準、中藥鑒別、檢查、含量測定、中藥中各類化學成分分析、生物樣

本書由中國醫(yī)學科學院藥用植物研究所多名研究員編寫，深入淺出，去蕪存菁，力求為讀者展現(xiàn)植物藥用的科學性，從植物中認識藥用植物，從藥用植物中了解中國傳統(tǒng)文化。 書中以植物、植物藥用的科普引入，用圖文形式介紹我們身邊常見的60種藥用植物。每種植物配有精美手繪植物插圖，每種植物以科普讀物的形式介紹其基本信息、植物形態(tài)

本書分為經(jīng)方醫(yī)話經(jīng)方醫(yī)案經(jīng)方故事及附篇經(jīng)方學習心得四部分。經(jīng)方醫(yī)話主要是運用經(jīng)方治病的一些體會、感悟或就發(fā)現(xiàn)的一些問題作以闡釋，或為隨筆，或為雜談。經(jīng)方醫(yī)案主要收集了臨證運用經(jīng)方具有啟發(fā)意義的典型案例約100個，附有按語，簡明扼要給出臨證選方用藥思路，或異病同治，或同病異治。經(jīng)方故事以另一個視角介紹經(jīng)方惠民的神奇。經(jīng)方

本書分為26章。這26章以經(jīng)方為綱，每首經(jīng)方一般有五項內(nèi)容：首先是“原文溫習”，因仲景書中每首經(jīng)方涉及的原文多少不一，原文多者只選錄主要的若干條文，其余的以“編者按”綜述研究。二是“經(jīng)方歌訣”，對重點經(jīng)方編有歌訣。三是“醫(yī)案精選”，精選古今醫(yī)家及本套叢書編著者的臨證醫(yī)案，幾乎每則醫(yī)案皆有“編者按”，以利讀者提高讀案效果

本書所述19味藥，都是目前臨床上常用的中藥品種，卻都是經(jīng)方未用之藥。其中8味首載于《本經(jīng)》、1味首載于《名醫(yī)別錄》、10味首載于漢代之后的諸家本草著作。本集的編寫乃廣收博采古今有關文獻，去粗取精，精心編撰，合理編輯，切合實用。這是名家、醫(yī)者以19味之單味藥治病，與之某味藥為主藥治療各科疾病的寶貴經(jīng)驗，學以致用，必能提高

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”創(chuàng)新教材,以經(jīng)方應用為核心,從臨床實效處著手,搜采名醫(yī)大家之經(jīng)方醫(yī)案以為示例,旨在側(cè)重總結(jié)用方指征及分析用方思路,裨益于培養(yǎng)學生的中醫(yī)思維能力和經(jīng)方的臨床應用能力,以期提升中醫(yī)人才培養(yǎng)質(zhì)量。本教材第一章緒論部分主要介紹經(jīng)方的源流及經(jīng)方醫(yī)案的特點、學術(shù)價值、書寫形式、學習要點等內(nèi)容。

本書是全國技工院校醫(yī)藥類專業(yè)教材之一，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫。本套教材共計41種，主要供技工院校、高級技工院校及技師學院醫(yī)藥類及相關專業(yè)選用，預計2022—2023年陸續(xù)出版。本套教材定位清晰，特點鮮明，體現(xiàn)在以下方面：立足教改，適應發(fā)展；強化技能，對接崗位；優(yōu)化模塊，易教易學。同時，針對教材中的教學重

本書是全國技工院校醫(yī)藥類專業(yè)教材之一，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫。本套教材共計41種，主要供技工院校、高級技工院校及技師學院醫(yī)藥類及相關專業(yè)選用，預計2022—2023年陸續(xù)出版。本套教材定位清晰，特點鮮明，體現(xiàn)在以下方面：立足教改，適應發(fā)展；強化技能，對接崗位；優(yōu)化模塊，易教易學。同時，針對教材中的教學重