教材針對種子加工、貯藏與檢驗理論課程，設(shè)計最重要的相關(guān)內(nèi)容。其中，種子加工貯藏包括種子物理特性測定，種子加工設(shè)備、貯藏倉庫管理，種子包衣、丸化、引發(fā)處理等，種子檢驗包括扦樣、凈度分析、種子發(fā)芽、生活力、活力、真實性、品種純度、種子水分、轉(zhuǎn)基因種子、種子健康測定等。

《種子檢驗技術(shù)》通過吸收靠前外種子檢驗很新成果和技術(shù)，突出種子檢驗實踐教學(xué)，是高職院校師生開展種子檢驗教學(xué)和學(xué)習(xí)的適宜教材，也可作為種子生產(chǎn)、經(jīng)營和管理者的參考用書。《種子檢驗技術(shù)》共分為十二章，章種子檢驗與質(zhì)量控制。第二章種子扦樣。第三章種子凈度分析。第四章種子發(fā)芽試驗。第五章種子生活力測定。第六章種子活力測定。第七

本專著通過對兩種植物材料進行多倍體的誘導(dǎo)，對二倍體與多倍體的耐逆性進行比較研究；同時對兩種植物材料進行了抗逆基因的遺傳轉(zhuǎn)化，并且對獲得的轉(zhuǎn)基因與非轉(zhuǎn)基因材料進行了耐逆性分析。結(jié)論是通過兩種方法均可提高植物的抗逆性。

為了更加全面和系統(tǒng)地了解種子活力測定的方法，掌握種子活力測定技術(shù)，我們收集國內(nèi)外種子活力測定的相關(guān)資料，以及實踐經(jīng)驗，結(jié)合實驗室研究進展，選取試驗相對簡便易行、結(jié)果準(zhǔn)確的測定方法編輯成《種子活力測定技術(shù)手冊（套裝共8本）》。本手冊共分8個分冊，內(nèi)容涉及種子活力常規(guī)測定方法、新技術(shù)在種子活力測定中的應(yīng)用以及相關(guān)軟件、數(shù)據(jù)

本書為社會人類學(xué)專業(yè)著作，主要闡述生態(tài)智慧的理論生成，對中國傳統(tǒng)文化中的生態(tài)思想進行了分析；搭建生態(tài)智慧的理論框架，分析了生態(tài)智慧的內(nèi)涵、維度、層次、尺度等；明確研究區(qū)域與研究對象，通過實地調(diào)查和資料質(zhì)證，按照流域特點、城鎮(zhèn)職能、地形地貌等要素對研究區(qū)域內(nèi)的傳統(tǒng)聚落進行了分類、分區(qū)、分級研究；分析了傳統(tǒng)聚落在雨洪利用與

本書基于歷時五年對我國山西、陜西、內(nèi)蒙古、寧夏、甘肅、青海、新疆7省(自治區(qū))的抗道農(nóng)作物種質(zhì)資掘進行普查和調(diào)查所獲得的資料撰寫而成。書中展示了在上述地區(qū)收集的具有抗旱、抗寒、耐鹽堿、耐癖薄等抗逆特性的農(nóng)作物種質(zhì)資源698份，每份均介紹了物種名稱、收集時間、收集地點及主要特征特性，并附有原生境、植株、花、果實和種子的照

內(nèi)容共分為五章，全面闡述種子認(rèn)證和種子質(zhì)量管理的內(nèi)容。*章為概論，主要側(cè)重于介紹有關(guān)的背景材料。第二章介紹我國種子認(rèn)證制度的構(gòu)筑，主要側(cè)重于組織實施與推廣種子認(rèn)證制度。第三章是本書的重中之重，詳細闡述種子認(rèn)證的要求和程序，以及實施、運轉(zhuǎn)和管理。第四章是關(guān)于質(zhì)量體系管理要求，全面介紹2000版ISO9000中所涉及的質(zhì)量

西北地區(qū)抗逆農(nóng)作物種質(zhì)資源調(diào)查

《育種實用統(tǒng)計學(xué)》從為植物育種服務(wù)的角度，梳理了生物統(tǒng)計學(xué)、數(shù)量遺傳學(xué)與實際育種應(yīng)用結(jié)合的試驗設(shè)計和數(shù)據(jù)分析方法，分析了遺傳力錯誤概念、離差（效應(yīng)）的育種價值、方差的育種價值、數(shù)據(jù)缺區(qū)應(yīng)對策略、育種值的育種價值、用BLUP育種值提升配合力方法選擇效果等內(nèi)容，給出了植物育種用育種值的育種思路。主要內(nèi)容包括：試驗設(shè)計部分，

本教材以專業(yè)能力培養(yǎng)為中心，參照作物種子繁育員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將種子生產(chǎn)的有關(guān)內(nèi)容有機地結(jié)合起來，以技能為單位，融入理論知識，獨立安排實踐內(nèi)容，自成體系。教材以項目為載體，引導(dǎo)學(xué)生通過動手操作掌握技能要點，達到能獨立應(yīng)用、分工合作、直接與生產(chǎn)管理接軌的目的，讓學(xué)生把掌握的技能應(yīng)用于生產(chǎn)管理實踐當(dāng)中。全書按照種子生產(chǎn)全過程