本書是《低壓電工考證培訓(xùn)教程(視頻版)》的英文版,沿用中文版同樣的內(nèi)容,包括安全法律法規(guī)、電工安全知識、電工基礎(chǔ)知識、電工工具儀表及安全標(biāo)志、低壓電器基礎(chǔ)知識、異步電動機基礎(chǔ)知識、電氣線路、電氣照明、電力電容器、安全用具的使用、安全操作、安全隱患排除和應(yīng)急處置等內(nèi)容,且附帶考試題庫。本書內(nèi)容詳實、圖文并茂,語言通俗易懂

全書共十一章，第一章主要講述制圖的基本知識和技能；第二章主要講述投影作圖基礎(chǔ)；第三章主要講述變換投影面法；第四章主要講述立體及表面交線；第五章主要講述組合體；第六章和第七章分別講述組合體和軸測圖；第七章主要講述機件的表示法；第八章和第九章主要講述零件圖和裝配圖；第十章主要講述電氣工程制圖；第十一章主要講述計算機繪圖基礎(chǔ)

本書共16章，內(nèi)容包括EPLANP8入門、基本繪圖設(shè)置、電氣圖設(shè)計基礎(chǔ)、電氣符號設(shè)計、元件符號設(shè)計、圖形符號繪制、圖形符號編輯、設(shè)備管理、電氣設(shè)計流程、導(dǎo)線連接、連接定義點、連接器、報表生成、電氣柜安裝板設(shè)計基礎(chǔ)、電氣柜安裝和電氣柜元件布局等知識。通過豐富的實例，詳細介紹了EPLAN電氣設(shè)計的全方位知識。

第1章電網(wǎng)企業(yè)應(yīng)急管理知識。本章系統(tǒng)介紹了電力應(yīng)急管理的相關(guān)內(nèi)容和工作實踐，首先對突發(fā)事件的基本概念、突發(fā)事件類型和突發(fā)事件分級、以及電網(wǎng)企業(yè)突發(fā)事件特征進行了介紹，便于理解電網(wǎng)企業(yè)突發(fā)事件的基本內(nèi)涵，為更好理解應(yīng)急管理工作打下基礎(chǔ)；其次詳細介紹和分析了電網(wǎng)企業(yè)突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，從組織體系、制度體系和預(yù)案體系3個方

本書是職業(yè)技能短期培訓(xùn)教材之一。主要內(nèi)容包括：維修電工基本操作和電氣安全（包括維修電工基本操作、低壓電氣使用、停電檢修安全技術(shù)、觸電急救）、室內(nèi)外配線安裝與維修（室外架空配線和維護、電能表及低壓電氣安裝與維護、室內(nèi)配線和質(zhì)量檢查、照明線路安裝與維修）、電動機拆裝、維修與控制、車間幾點設(shè)備安裝與維修（主要包括小型起重機、

本書為易盼軟件（上海）有限公司推出的EPLANProPanel官方教程的高階版，以EPLAN最新發(fā)布的EPLANProPanel2023軟件平臺操作界面為案例參考界面。該界面采用了與當(dāng)前流行的Windows操作系統(tǒng)和MicrosoftOffice相同的Ribbon界面，使讀者更容易理解和熟悉操作過程。相對早期版本的基礎(chǔ)

本書共兩部分，第一部分是配網(wǎng)工程安全管理十八項禁令，第二部分是配網(wǎng)工程防人身事故三十條措施。第一部分主要內(nèi)容包括嚴(yán)禁轉(zhuǎn)包和違規(guī)分包，嚴(yán)禁施工人員無證作業(yè)，嚴(yán)禁未經(jīng)安全培訓(xùn)進場作業(yè)，嚴(yán)禁勞務(wù)分包人員擔(dān)任工作負(fù)責(zé)人，嚴(yán)禁無票、無施工方案作業(yè)，嚴(yán)禁不交底開展施工，嚴(yán)禁約時停、送電，嚴(yán)禁施工人員操作運行設(shè)備，嚴(yán)禁工作負(fù)責(zé)人（監(jiān)

本書講述我國電網(wǎng)的發(fā)展和用電結(jié)構(gòu)的變化，對安全管理提出了要求，介紹供電企業(yè)的管理采用現(xiàn)代化、系統(tǒng)、嚴(yán)密的科學(xué)的管理方法。書中從安全管理的目標(biāo)職責(zé)、安全生產(chǎn)的要素與定律、電力安全管理體系切入，探究電力企業(yè)班組安全管理、電力安全教育與事故管理、電力安全監(jiān)察管理。

本書從國際國內(nèi)安全生產(chǎn)形勢分析入手，先觀大勢，最終落腳到企業(yè)安全生產(chǎn)形勢，對企業(yè)安全生產(chǎn)開展了多維度多層次的思考與探索，包括安全之道、安全之器、事故警示和他山之石。“道”論述風(fēng)險思維、屏障思維、指導(dǎo)思想和法治思想等理論層面的內(nèi)容，著力解決“世界觀”的問題；“器”從安全投入、安全教育培訓(xùn)、雙重預(yù)防機制建設(shè)、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化

本教材編寫組根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)及其專業(yè)群的人才培養(yǎng)目標(biāo)，針對高職學(xué)生的文化基礎(chǔ)素質(zhì)和知識結(jié)構(gòu)特點，以實用、易學(xué)為原則，突出實踐性強、項目任務(wù)化教學(xué)特點組織編寫。編寫組成員經(jīng)過調(diào)研一致認(rèn)為，按照職業(yè)教育的理念和要求，教材應(yīng)重在技能訓(xùn)練和講解，就是對工作任務(wù)的操作步驟進行訓(xùn)練和講解，而對原理不必作系統(tǒng)的闡述。經(jīng)過充分