《中原音韻》（以下簡稱《中原》）既是一部杰出的戲劇學著作，也有是一部著名的漢語語言學著作，具有無可代替的歷史文化價值和現(xiàn)實應(yīng)用價值�！吨性�音韻歷史文獻集成叢書》將搜集的各式版本近30種、從600余種歷史文獻中勾稽出來的歷史資料予以匯編，作為大型學術(shù)資料集成，是第一次有關(guān)《中原》的文獻整理，必將成為語言學、文獻學、戲劇學

當前，加強人文素質(zhì)教育已經(jīng)成為我國高等教育改革與發(fā)展的基本方向。因此，教師應(yīng)明確漢語言文學教學改革在滲透人文素質(zhì)教育中的側(cè)重點和關(guān)鍵點，通過提升人文素質(zhì)教育的針對性，進一步提高漢語言文學的教學效果，幫助學生更好地成長與發(fā)展。本書是關(guān)于漢語言文學與人文素質(zhì)教育研究的著作，內(nèi)容包括漢語言文學的理論與發(fā)展、漢語言美學欣賞、漢

本書以大學語文為基底，以改革和創(chuàng)新為導向，對大學語文教學改革與創(chuàng)新實踐展開論述，介紹了大學語文教育概述，引導讀者對大學語文教育的性質(zhì)與特點、地位與功能、任務(wù)與教學目標、基本原則與相關(guān)理論一個基本的了解；詳細論述了大學語文課程探析，試圖厘清大學語文教育與大學語文課程之間的關(guān)系。具體分析了大學語文教學改革策略，以及大學語文

《論文寫作實用教程（中級）》在讀者已對論文寫作的基礎(chǔ)知識有基本了解的情況下，相對深入地介紹了論文寫作的痛點、難點和要點，全方位地幫助讀者系統(tǒng)地掌握論文寫作的相關(guān)知識，并相對輕松地獨立完成論文寫作工作。 本書共計25章，主要內(nèi)容涵蓋論文寫作的理解、過程和應(yīng)有的態(tài)度，論文選題的動態(tài)邏輯、實操過程和簡單示例，思辨方法、量化方

《論文寫作實用教程》（初級）從論文寫作的基礎(chǔ)知識講起，逐步深入論文引言、主體內(nèi)容、結(jié)論、摘要、標題、關(guān)鍵詞、注釋、參考文獻、附加信息的寫作要點，讓讀者不僅能夠系統(tǒng)地學習到論文寫作的相關(guān)知識，還能夠游刃有余地獨立完成論文寫作工作。 本書共計20章，主要內(nèi)容涵蓋論文的定義與分類、論文寫作的學科差異、論文選題的理解與兩種操作

《論文寫作實用教程》（高級）在讀者已對論文寫作的相關(guān)知識有全面了解的情況下，深入地介紹了論文寫作中較為高階的知識點，幫助讀者更加深刻地體會論文寫作的相關(guān)知識，了解論文寫作的底層邏輯，集零為整、融會貫通，更加游刃有余地完成論文寫作工作。 本書共計30章，主要內(nèi)容涵蓋對論文寫作與學術(shù)研究的關(guān)系、輸出與輸入的關(guān)系、論證與求證

本書是一本AI文案高效創(chuàng)作實戰(zhàn)手冊，它將引導讀者利用AI工具徹底革新寫作流程。本書從入門到進階，系統(tǒng)地介紹了DeepSeek、文心一言、Kimi、通義、ChatGPT等AI寫作工具，覆蓋了它們的網(wǎng)頁版與手機版使用方法，并隨書附贈150多分鐘的教學視頻。通過本書，讀者將學會如何精準編寫指令、優(yōu)化AI生成的文案，以及如何巧

該書共包括七個章節(jié)：第一章“創(chuàng)意寫作三問”回應(yīng)了關(guān)于創(chuàng)意寫作的一些誤解，比如創(chuàng)意寫作為什么不培養(yǎng)作家，為什么被認為缺乏理論，為什么難以擺脫舶來品的標簽等；第二章“祛魅靈感”介紹了創(chuàng)意寫作的靈感觀、創(chuàng)意方法與創(chuàng)意工具；第三章介紹了創(chuàng)意寫作最獨特的思維方式——“故事思維”及由此形成的“故事成規(guī)”，同時，也討論了中國文學語境

本教材是教育部中外語言交流合作中心2022年度《國際中文教育中文水平等級標準》教學資源建設(shè)立項一般項目：中國職業(yè)教育“漢語＋”系列：商務(wù)漢語（項目批準號：YHJC22YB135)結(jié)項成果。本教材不僅涵蓋漢語聽、說、讀、寫等基礎(chǔ)語言技能的教學，包括漢語水平考試HSK（一至三級）大綱中要求掌握的語言功能、詞匯及語法，還融入

強調(diào)標記（boosters）是元話語標記的一個類別，它是協(xié)助讀者了解作者立場的最佳途徑之一。本書根據(jù)漢語實際，從兩個角度對漢語強調(diào)標記進行了界定：強化對命題的認定程度，表達作者對其主張的信心；通過與其他觀點對比以凸顯作者立場。這兩條標準，符合其中一條就可以被判定為強調(diào)標記。本研究主要運用元話語標記研究的理論和方法，通過