本書內(nèi)容包含：什么是沙漠；沙漠里會下雨嗎；沙塵暴是怎樣形成的；沙漠是“不毛之地”嗎；“早穿棉祆午穿紗”的吐魯番人；沙漠里的水果為什么這么甜；地球上有多少沙漠；沙漠中有路可走嗎；沙丘為什么形態(tài)各異；沙漠中的石頭為什么奇形怪狀等內(nèi)容。

本書是專門為孩子游學而量身打造的中國地理通識讀本，精選中國典型的地理區(qū)域，系統(tǒng)介紹了自然地理、氣候風貌、歷史人文、奇趣動物、超級工程等，用妙趣橫生的語言娓娓道來。在沉浸式閱讀中探索祖國大好河山，游遍中國，了解這個人杰地靈的泱泱大國獨特的風光與文化。本書內(nèi)容涵蓋廣泛，形式靈活多樣，在拓展知識深度的同時，幫助讀者用地理思維

本書囊括中國所有入選《世界遺產(chǎn)名錄》的56處遺產(chǎn)；根據(jù)遺產(chǎn)的不同屬性和特點將56個遺產(chǎn)分成遠古遺址、皇家建筑、古城文化、建筑瑰寶、道教文化、偉大工程、中國山水、自然生態(tài)、地質(zhì)地貌等幾個大類進行講述，使各項遺產(chǎn)的特點更加鮮明，方便讀者理解和記憶；全書內(nèi)容涵蓋歷史、地理、生物、語文等學科知識，內(nèi)容豐富；每處遺產(chǎn)都設有百科專

本書以古詩詞為線索，帶領孩子暢游中國。在這里，孩子不僅可以看到千年古都的新模樣、前往大漠深處進行探秘，還能游覽江南水鄉(xiāng)，在登高與游船中看遍祖國大好河山。內(nèi)容囊括文學、歷史、文化、地理等多個領域的內(nèi)容，引導孩子開闊自身視野。本書還特設專欄學海泛舟，提供相關(guān)的百科硬知識。本書將游與學緊密結(jié)合，將美文與硬知識相結(jié)合，讓孩子在

本書結(jié)合語文課本、地理課本、歷史課本中的知識，將課本知識融入各大城市。這里有蘇州、杭州、麗江等風景如畫的旅行城市；也有北京、西安、安陽等歷史古都；更有重慶、桂林等地質(zhì)地貌特殊的景觀之都。真正實現(xiàn)了幫助小讀者在游中學、學中游的目的。全書采用美文與知識相結(jié)合的文風，幫助讀者在美景中感悟文學家為何會寫下那些優(yōu)美的句子，潛移默

本書是專門為孩子游學而量身打造的中國地理通識讀本，全書從六個角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹了我國的遺址古建、園林寺廟、特色城市、山川地貌、水域風景、奇趣生物。精選100個國內(nèi)必去的景點，全面且優(yōu)質(zhì)，以科學生動的文字和精美的圖片幫助孩子沉浸式探索祖國的大好河山。書中設計了游學百科必去理由擴展知識等多個欄目，有助于孩子橫向和縱向拓展閱

本書總報告圍繞“國際合作特殊時期的北極安全新態(tài)勢”展開，隨著俄烏沖突的地緣效應外溢到北極地區(qū)，北極地區(qū)的政治軍事對抗“陣營化”、低政治議題“泛安全化”、治理機制“圈子化”等趨勢愈發(fā)明顯，北極合作進入“具有挑戰(zhàn)性”的時期。同時，北極治理也迎來新的機遇，如北極大國俄羅斯加強與金磚國家等域外國家的合作。之后的分報告包括北極科

本書以江蘇鹽城濱海濕地為研究對象，基于研究區(qū)生態(tài)環(huán)境的土壤、植被、水質(zhì)、景觀格局現(xiàn)狀特征，運用地理學、海洋學、環(huán)境與自然資源經(jīng)濟學、生態(tài)學和管理學等多學科相關(guān)理論，采用理論分析與實證研究相結(jié)合、時間更替與空間演化相結(jié)合、定性分析與定量研究相結(jié)合的研究方法，對鹽城濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)進行全面系統(tǒng)的研究。探究鹽城濱海濕地生態(tài)系

本書內(nèi)容包含：地球上的水從哪里來？；河流之間也有“搶奪站”？；世界上有粉紅色的湖嗎？；地震發(fā)生時，天空中會閃光？；地震可以預報嗎？；北極海水結(jié)成的冰居然很重要？；冰天雪地的北極也會著火？；赤潮是紅色的潮水嗎？；洗衣服也會引起海洋污染？等內(nèi)容。

本書匯集了流水地貌基礎及應用實驗研究的綜合成果，是流水地貌實驗研究系列著作之一。旨在闡述沈玉昌先生關(guān)于流水地貌實驗研究的初衷，在現(xiàn)代地理學發(fā)展的基礎上，引入現(xiàn)代物理新概念，弘揚地理學與近代物理學、地貌學與水力學、河流地貌學與河流動力學相結(jié)合，推進流水地貌研究的新發(fā)展。將賦予現(xiàn)代地理學與近代物理學，流域地貌與河床地貌，歷