本書原版約出版于1942年。本書主要輯選中國北方(東北和華北)各種民俗圖形樣式，包含：春聯(lián)吉祥、幌子招牌、繡花粘花、土俗玩具、驢皮影戲、門神、年紙、足景文、歡樂紙、戲齣子。本書圖片精美，內(nèi)容豐富，是了解中國民俗文化的經(jīng)典之作。絢麗多彩的手繪民俗圖樣結(jié)合相應的文字說明，展現(xiàn)出多姿多彩的民俗文化。本書收錄的內(nèi)容僅僅只是該地

作為中國人，我們對于中國這個稱呼再熟悉不過。這個傳承了幾千年的名字，展現(xiàn)了我們的祖先對于自己所處的國度乃是中央之國的文化自信。但是其他文明是怎么稱呼我們這個國家的呢？ 本書深入探索了不同文明對中國這一偉大國家的多樣稱呼，從語言、歷史、文化三個維度展開，分十章細致剖析了這些稱呼背后的深厚意蘊與演變軌跡。作者以豐富的史料和

怎樣讀中國歷史：呂思勉談歷史學習

自2013年開始，華中師范大學與香港科技大學開始在大數(shù)據(jù)歷史研究以及人才培養(yǎng)方面的合作，在專業(yè)課程設置方面，大數(shù)據(jù)歷史專業(yè)開設了諸多較有特色的專業(yè)課程，其中《大數(shù)據(jù)與中國歷史》系列講座系高等研究院、歷史文化學院共同舉辦，每年邀請10余位海內(nèi)外在量化歷史研究、數(shù)字人文研究方面素有專場的資深教授、新銳青年學者做專題講座，本

本書以生動有趣的方式，將歷史、文學等豐富的文化常識展現(xiàn)出來，讓讀者在輕松愉快的閱讀中增長知識。該書內(nèi)容廣泛，涵蓋了從先秦到近現(xiàn)代的中國文化精髓，介紹了大家應該知道文化常識。同時，書中還穿插了關(guān)于書法、繪畫、音樂等方面的知識，讓讀者對中國傳統(tǒng)文化的博大精深有更深入的了解。此外，該書還注重培養(yǎng)讀者的文化素養(yǎng)和審美能力，通過

本書稿為新形態(tài)中華傳統(tǒng)文化教材�；�于課程思政教育理念，本書稿將傳統(tǒng)文化知識學習與人文素質(zhì)養(yǎng)成有機融合，注重實踐力行，倡導知行合一。同時利用二維碼技術(shù)，配備豐富有趣的拓展資源，方便學生更輕松地理解和掌握相關(guān)內(nèi)容。書稿系統(tǒng)講述了中華傳統(tǒng)文化，涉及中華傳統(tǒng)美德、語言文字、哲學思想、詩文經(jīng)典、傳統(tǒng)禮儀、傳統(tǒng)藝術(shù)、服飾文化、傳統(tǒng)

人文社科領域的十二位知名學者圍繞中華文明宇宙觀，從哲學、歷史學、文學、文字學、社會學、建筑學、科技史等角度，就中華文明宇宙觀與中國智慧、人文與自然、山林與社會、天人合一與人生境界、大一統(tǒng)與文化地理、甲骨文與殷商宇宙觀、紫禁城的文武建筑布局、宋代家禮等議題，深刻闡釋了中華文明宇宙觀的思想內(nèi)涵和精神品格。

本書敘述了從商朝到東漢前一千六百多年的歷史，是一本獨具一格的經(jīng)典通史讀物。作者依據(jù)自己的史觀對東漢前的中國史實作了較為嚴格的選擇和取舍，用講故事的方式寫出各朝代重要的事件，著力敘述中國社會的變遷、思想的貢獻和若干重大人物的性格和活動。全書內(nèi)容豐富，不僅講述王朝更迭、政治興衰、社會變遷，也描述文化發(fā)展、商業(yè)經(jīng)濟，還介紹地

本書共分十七篇，內(nèi)容涉及天文、歷法、樂律、地理、職官、科舉、姓名、禮俗、宗法、車馬、飲食等諸多領域，介紹了眾多中華文化常識，能幫助孩子全面了解中國古代文化面貌，理解傳統(tǒng)文化的精神實質(zhì)，體悟中華傳統(tǒng)文化在當代生活中的價值。

盡管朝代更迭，歷史風云變幻，但在不同歷史時期，地理因素始終對中國歷史起著至關(guān)重要的作用。本書以地理單元為軸心，通過縱向講史的方式，對中國各大地理單元的形成及其對歷史發(fā)展的影響進行了深入淺出的講解。同時，還穿插了許多歷史事件和典故。通讀本書，讀者可輕松了解中國歷史發(fā)展的脈絡。