"本書為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,是在2003年8月第1版、2010年7月第2版、2016年9月第3版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書保持了前三版的特色,全書以土木、水利等工程實(shí)際為背景,注重物理概念的闡述和力學(xué)建模能力的培養(yǎng),通過課程內(nèi)容與體系的改革,做到理論與應(yīng)用并重;例題、習(xí)題豐富,能達(dá)到熟練掌握基本理論
本書介紹摩擦學(xué)的基礎(chǔ)知識,涵蓋摩擦、磨損、潤滑3大領(lǐng)域。對摩擦學(xué)的經(jīng)典內(nèi)容和基礎(chǔ)理論進(jìn)行深入淺出的介紹,并將現(xiàn)代摩擦學(xué)發(fā)展趨勢——微納米摩擦學(xué)的相關(guān)知識引入教材。全書共8章:第1章為緒論,介紹摩擦學(xué)的概念、發(fā)展簡史和摩擦學(xué)在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用;第2章為摩擦學(xué)基礎(chǔ)知識,介紹工程表面、固體表面的接觸以及界面物理化學(xué)知識;
該系列圖書由韓國教育中心現(xiàn)職小學(xué)教師執(zhí)筆編寫,這些教師長期參與前線少兒科學(xué)教學(xué)工作,不僅如此,他們還負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生教師的少兒科學(xué)教育工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。該系列圖書在編寫時(shí)充分研究了小學(xué)的科學(xué)教育大綱,之后按科學(xué)原理編寫成趣味繪本,讓孩子在閱讀過程中沒有負(fù)擔(dān),輕松學(xué)習(xí)科學(xué)原理。這套圖書的目標(biāo)是通過科學(xué)教育,讓孩子擁有科
"本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,第4版曾獲首屆全國教材建設(shè)獎全國優(yōu)秀教材二等獎。第5版在第4版的基礎(chǔ)上,充分考慮新的教學(xué)需求進(jìn)行了修訂,既保證了基本要求,又有進(jìn)階的內(nèi)容可選;修改了部分例題,對習(xí)題進(jìn)行了修改與增添,使教學(xué)內(nèi)容的坡度更趨合理。本書分為三個(gè)模塊,即數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(第1章)、理論力學(xué)基本概念與方法
我們將從探索事物是由什么組成的開始。在我們的假想實(shí)驗(yàn)室里,我們將分析不同物質(zhì)和元素的特性。在一臺虛擬顯微鏡的幫助下,我們將研究具有化學(xué)元素特性的最小物質(zhì)單位原子,以及在過去幾十年所發(fā)現(xiàn)的所有構(gòu)成原子粒子的基本粒子。我們還應(yīng)該根據(jù)它們的主要特征對元素和分子進(jìn)行分類,分析影響我們?nèi)粘I畹乃形镔|(zhì),比如塑料和金屬。接下來,
本書講述了賽羅奧特曼為了維護(hù)宇宙和平,游歷在各個(gè)宇宙中與邪惡勢力展開殊死搏斗,逐漸成長為內(nèi)心強(qiáng)大的奧特英雄的故事。在講述故事時(shí),穿插與故事緊密結(jié)合的科普知識。貝利亞卷土重來,化身皇帝貝利亞建立起龐大的銀河帝國。為了摧毀貝利亞,賽羅奧特曼與勇敢正義的伙伴開始尋找巴拉吉之盾。在伙伴的同心合力之下,賽羅奧特曼獲得巴拉吉之盾的
本書是為高等學(xué)校理工科“理論力學(xué)”課程編寫的英文教材,由靜力學(xué)、運(yùn)動學(xué)和動力學(xué)三部分組成,共15章,內(nèi)容包括靜力學(xué)公理和物體受力分析,基本力系、任意力系、摩擦、點(diǎn)的運(yùn)動、剛體的基本運(yùn)動、點(diǎn)的復(fù)合運(yùn)動、剛體平面運(yùn)動、質(zhì)點(diǎn)動力學(xué)、動能定理、動量定理、動量矩定理、達(dá)朗貝爾原理、質(zhì)點(diǎn)的振動以及虛位移原理。
動力系統(tǒng)模型方法是定量地描述與時(shí)間演化相關(guān)的客觀現(xiàn)象的重要手段,利用動力學(xué)模型方法可以將一個(gè)復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)變成一個(gè)微分方程或差分方程問題,通過對該模型的推理、求解和運(yùn)算,可以得到對該問題的解釋、預(yù)測的目的。本書論述了動力系統(tǒng)的若干研究成果及動力學(xué)模型方法如動力系統(tǒng)分支理論、時(shí)滯微分方程數(shù)值解法、最優(yōu)控制理論等。重點(diǎn)論述了
本書是面向青少年,特別是面向小學(xué)高年級和初中學(xué)生的科普讀物。作者為我們介紹了物理學(xué)中的基本概念引力。內(nèi)容涵蓋范圍從牛頓在蘋果樹下受到啟發(fā)首次正確認(rèn)識引力,到愛因斯坦用廣義相對論解釋引力,到現(xiàn)在科學(xué)家們對引力波的測量,再到展望未來,人類可以認(rèn)識甚至利用黑洞。本書的語言簡練而不失優(yōu)雅,風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn),作者考慮到讀者的理解水