本書以時間為線索，對傳統(tǒng)孝文化的起源、發(fā)展嬗變的思想軌跡進行了縱向梳理，同時又進行了橫向的哲學體系的思辨，揭示傳統(tǒng)孝文化在與歐風美雨的碰撞與交融中發(fā)生的嬗變、傳承以及如何在古與今、新與舊、中與西的沖突中走向現(xiàn)代。力求把哲學的理性分析法和倫理學的概括法結合起來，把文獻解讀和歷史分析結合起來，把學術理論與當時的社會家庭實際

本書系統(tǒng)化梳理分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風家訓著作，從中汲取文化力量和民族智慧，明確了立志奮斗的意義、原則和細目，厘清了持續(xù)奮斗需要夯實的七個基礎條件，總結出奮斗過程中需要掌握的十種方法。旨在通過對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，助力新時代奮斗者在新征程中取得新成績。

欲明大道，必先學史。中國古代有不少家訓，凝結著古人家庭教育的智慧，流傳千古。國有國法，家有家規(guī)。家規(guī)是家庭言行的方向燈，在一定程度上反應了一個家庭的價值觀、道德觀、世界觀，也反映出家庭成員的道德水平、文化素養(yǎng)、價值追求。良好的社會風氣離不開優(yōu)良的家風，而優(yōu)良的家風又需要家規(guī)來培育。 本書以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的天下為公

本書包括北宋學者司馬光的四種著作：《孝經(jīng)注解》《溫公易說》《司馬氏書儀》和《家范》。司馬光以史學、政事聞名，實際上他在儒學上亦有所成就，是朱熹所稱道的北宋道學六先生之一。本書所收四部著作便是對《易》《禮》《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典的闡釋發(fā)明，既有對經(jīng)典本身的解讀，也有基于經(jīng)典的經(jīng)世致用之作，有助于我們更全面地認識司馬光的學術成

《了凡四訓》是教人立命的書！是對圣賢立命之學的集大成之作品！是一部系統(tǒng)的、完備的、經(jīng)典的立命之學的鴻篇巨著！《了凡四訓》的出現(xiàn)，挽救了幾乎失傳的圣賢立命絕學！傳承了圣賢立命的理論和方法！讓中華偉大的圣賢立命之學大白于天下！此為本書所揭示的。以了凡先生對立命之學的身體力行為范本，倡導讀者開啟通過立命以立業(yè)（立身）的美好人

我國是四大文明古國之一，又是著名的禮儀之邦，擁有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)。孝的思想及孝文化構成了其中的精華，承載著中華民族的千年歷史與精神文明。孝為五教之首，是構建人與人和諧關系的重要因素，在社會發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。隨著我國老齡人口的增多，對孝文化的思考與研究具有重要的現(xiàn)實意義。本書匯集了古代27家(篇)有關孝的思想論

本書具有闡明個體的德福傳承與社會責任，匡正社會價值的現(xiàn)實意義。本書逐句精講《了凡四訓》，引述《袁氏家訓》《游藝塾文規(guī)》《兩行齋集》《訓兒俗說》《寶坻政書》《靜坐要訣》《祈嗣真詮》等著述，從行事、明理、治心三個維度，闡述《了凡四訓》的理論與實踐。并隨書附贈注釋版《了凡四訓》別冊。

本書是曾氏寫給兩個兒子的書信匯編,也是其所有著作中影響最大,傳播最廣的作品。核心內(nèi)容是對子女的學業(yè)教育和家風建設,涉及修身、治學、持家等諸多方面,語言醇厚,感情真摯。上至經(jīng)邦緯國、濟世救民之道的闡發(fā),中及進德修業(yè)、讀書求學的方法指導,下至人際瑣事處理和家庭生計的經(jīng)驗建議,事無巨細,諄諄教導,凝聚了曾國藩一生處世應變的哲

本書選取的12個典型家庭素材，既有歷史視角的縱深交錯，又有當下工作的前沿生動，我們能看到支援三線建設精神在三秦大地的蔥蔚和洇潤，也能看到“夢想之橋”在帕德瑪河畔崛地而起、天塹變通途；既能聽到老一輩中鐵人對子女的殷殷囑托，又能聽到在家咿呀學語的小朋友對遠赴施工一線父母的嚶嚶呼喚；既有愛國愛崗愛大家的波瀾壯闊，又有愛人愛己

本書從浩如煙海的古代家訓中精選部分思想性、藝術性較高的作品進行精心編排:作者簡介便于了解作者生平和人生軌跡;原文采用大字注音,方便誦讀;注釋精準詳盡,譯文簡潔流暢,評說總結家訓精髓,加深主旨理解。尤其值得一提的是,多數(shù)家訓作者附有古人畫像,文中涉及典故、常識、時代背景等內(nèi)容,還配有與之相符的原汁原味古代字畫,或反映當時