在長期的教學(xué)與科學(xué)研究過程中，李先生堅持“學(xué)為人師，行為世范”的準則，培養(yǎng)了土壤地理學(xué)、環(huán)境地學(xué)、土地資源學(xué)方面的碩士生和高校教授近百人，使其成為高水平的研究者、管理家、教授等，為我國土壤地理學(xué)、環(huán)境地學(xué)和土地資源科學(xué)研究與教育事業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。

《開發(fā)建設(shè)項目新增水土流失研究》是在水利部水利技術(shù)開發(fā)基金項目“黃河中游地區(qū)開發(fā)建設(shè)項目新增水土流失預(yù)測研究”成果的基礎(chǔ)上編寫而成的。書中詳細介紹了開發(fā)建設(shè)項目水土流失研究的成果及其應(yīng)用成果。內(nèi)容包括：開發(fā)建設(shè)項目水土流失的成因與機理；新增水土流失預(yù)測方法與評估方法；新增水土流失預(yù)測研究成果在開發(fā)建設(shè)項目集中區(qū)域新增水

為了開好這次會議，在中國土壤學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦單位北京土壤學(xué)會、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國科學(xué)院南京土壤研究所、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與農(nóng)業(yè)區(qū)劃研究所、中國科學(xué)院生態(tài)環(huán)境研究中心、北京市農(nóng)林科學(xué)院、農(nóng)業(yè)部種植業(yè)司、全國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心、北京市農(nóng)業(yè)局和土肥站、中。國科學(xué)院沈陽應(yīng)用生態(tài)研究所、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)等單位和有關(guān)人員做了一

《土壤肥料（第2版）（農(nóng)林類專業(yè)適用）》是教育部規(guī)劃教材《土壤肥料》的修訂版�！锻寥婪柿希ǖ�2版）（農(nóng)林類專業(yè)適用）》打破了傳統(tǒng)教材的框架結(jié)構(gòu)，加強了肥料的內(nèi)容，將肥料的施用與土壤的養(yǎng)護和灌溉知識有機地融為一體。主要內(nèi)容有：土壤的物質(zhì)組成、土壤的基本性質(zhì)，土壤氮素養(yǎng)分與氮肥、土壤磷素養(yǎng)分與磷肥、土壤鉀素養(yǎng)分與鉀肥，微量

《土壤肥料（第2版）（農(nóng)林類專業(yè)適用）》是教育部規(guī)劃教材《土壤肥料》的修訂版�！锻寥婪柿希ǖ�2版）（農(nóng)林類專業(yè)適用）》打破了傳統(tǒng)教材的框架結(jié)構(gòu)，加強了肥料的內(nèi)容，將肥料的施用與土壤的養(yǎng)護和灌溉知識有機地融為一體。主要內(nèi)容有：土壤的物質(zhì)組成、土壤的基本性質(zhì)，土壤氮素養(yǎng)分與氮肥、土壤磷素養(yǎng)分與磷肥、土壤鉀素養(yǎng)分與鉀肥，微量

《黃土高塬溝壑區(qū)典型小流域水土流失規(guī)律及水土保持治理效益分析研究》是根據(jù)黃土高塬溝壑區(qū)南小河溝典型小流域和硯瓦川中型流域已有50多年的小流域及徑流場實測資料，在分析總結(jié)黃河水利委員會西峰水土保持科學(xué)試驗站已有研究成果的基礎(chǔ)上，采用定性和定量分析方法，探討了黃土高塬溝壑區(qū)的水土流失規(guī)律，對典型小流域水土保持措施蓄水減沙效

本書主要闡述土壤的基礎(chǔ)知識與改良措施，各種肥料的基本性質(zhì)、特點與施用技術(shù)的應(yīng)用等。通過理論講授、實驗、教學(xué)實訓(xùn)，使學(xué)生掌握土壤肥料的基本理論知識、基本操作技能；能利用土壤肥料知識解決農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)過程中有關(guān)土壤與肥料方面的問題。本教材共分為兩大部分。第一部分為理論教學(xué)，包括緒論、土壤的物質(zhì)組成、土壤的物理性質(zhì)、土壤的化學(xué)性

砒砂巖地區(qū)水土流失及其治理途徑研究

黃土高原水土保持防治措施對位配置研究

“土壤肥料學(xué)”是全國高等院校農(nóng)林學(xué)類各專業(yè)的一門必修專業(yè)基礎(chǔ)課，新一輪的培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的修訂對該課程的教學(xué)學(xué)時壓縮很多，現(xiàn)有的《土壤肥料學(xué)》教材容量大，教材價格的虛高影響了學(xué)生購書的積極性，而土壤肥料科學(xué)研究的快速發(fā)展也要求對教材的內(nèi)容進行調(diào)整和增補，因而，作者從2004年開始組織全國12所高等院校長期從事土壤