本書是鄉(xiāng)村旅游研究方面的著作，主要研究鄉(xiāng)村生態(tài)旅游。本書從鄉(xiāng)村生態(tài)旅游的基本概述入手，針對鄉(xiāng)村旅游目的地的生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與管理、鄉(xiāng)村生態(tài)旅游資源開發(fā)、鄉(xiāng)村生態(tài)景觀營造、鄉(xiāng)村旅游市場營銷進行了分析研究；另外對鄉(xiāng)村旅游生態(tài)環(huán)境保護研究進行了綜合探討。全書內(nèi)容系統(tǒng)豐富，結(jié)構(gòu)層次分明，論述流暢嚴謹，對鄉(xiāng)村生態(tài)旅游的發(fā)展及其建設進

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材、旅游類專業(yè)課程改革成果教材《旅游文化》(第三版)的配套教學練習冊。本書以“旅游文化教學基本要求”為依據(jù)，以《旅游文化》(第三版)的體例、結(jié)構(gòu)為框架進行修訂，共分為七個項目。每個項目中的每個任務包括“學習導圖”“學習指導”“每課一練”欄目，在每個項目中還設置了“過關檢測”欄目。練習題

本書主要內(nèi)容包括：旅游應用文寫作素養(yǎng)、寫作基礎及寫作要求；黨政機關公文，如通知、通告、通報告、請示、批復、函、既要等；事務文書，計劃、總結(jié)；旅游介紹文書，導游詞、景點景區(qū)介紹、旅游廣告和指南；旅游禮儀文書，歡迎詞、答謝詞、賀信等；旅游商務文書，調(diào)查報告、可行性研究報告、標書等；傳播文書，消息、簡報、演講稿等；旅游法律文

本書按照山水名勝類、園林類、主題公園類、建筑類、古鎮(zhèn)類、博物館類將江蘇省13個城市的主要景區(qū)分門別類，根據(jù)不同的類別提供不同的導游基礎知識和導游講解技巧。

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書依據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律，緊扣“導游”既是為旅游服務又是旅游行業(yè)窗口的特點，博采眾長，集思廣益，幾次修改而成。全書共有五個項目，分別為：旅游與導游服務、景點導游服務、地陪導游服務、全陪導游服務、出境領隊服務�；�本囊括了導游的全過程和全領域，滿足旅游專業(yè)學生就業(yè)的未來需要和素質(zhì)培養(yǎng)。

本書是一部以旅游、體育、文化為題材的專著，本書的關注點是2015年至2035年間全球休閑、旅游和體育的發(fā)展與變化問題，因此分別在人口、環(huán)境、社會以及科技等方面予以詳細分析。本書指出人口增加將降低人的旅游體驗感，由于發(fā)展中國家的人口比例大，休閑、旅游與體育可能將不再以西方文化為主導，而是更多地以發(fā)展中國家的文化為導向，同

本書共七部分，內(nèi)容包括：新疆旅游業(yè)發(fā)展的時代背景、新疆旅游品牌的建設基礎、新疆獨特的旅游資源、新疆旅游品牌的營銷、新疆智慧旅游體系的建立、新疆旅游新業(yè)態(tài)的發(fā)展、數(shù)字時代新疆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略。

本書緊緊圍繞新農(nóng)村建設的時代背景，分析了生態(tài)旅游的重要作用，從各地區(qū)新農(nóng)村生態(tài)旅游實際情況出發(fā)，以傳統(tǒng)民俗文化村保護開發(fā)的特色化設計為研究主線，針對現(xiàn)有的新農(nóng)村生態(tài)旅游進行調(diào)研，重點分析傳統(tǒng)民俗文化村獨特環(huán)境風貌與傳統(tǒng)建筑形式以及地域文化內(nèi)涵，突出“傳承歷史、彰顯文明、風情民俗、詩意田園”的特色。在對農(nóng)村建設中存在的生

本書首先深入回顧?quán)l(xiāng)村振興戰(zhàn)略的背景和總體目標。通過對國家政策的深入解讀，剖析這一戰(zhàn)略對農(nóng)村全面振興的引領作用，并揭示其與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展之間的緊密聯(lián)系，為全書的研究奠定基礎。本書全面了解當前鄉(xiāng)村旅游的現(xiàn)狀與發(fā)展模式。透過各地區(qū)鄉(xiāng)村旅游的案例深入分析，將挖掘其成功之處，并為不同地域提供可行的發(fā)展路徑，以期推動鄉(xiāng)村旅游的全面升

本書主要內(nèi)容包括：緒論、理論基礎與文獻綜述、旅游經(jīng)濟相關模糊評價方法研究、旅游經(jīng)濟體系理論框架構(gòu)建、我國旅游經(jīng)濟體系耦合測度等，共七章。具體內(nèi)容包括：選題背景與意義、研究目標與研究內(nèi)容、技術(shù)路線與研究方法等。