徐鑄成先生是中國現(xiàn)代新聞史上的著名人物,經(jīng)歷豐富,著作等身!缎侣勊囆g(shù)(增訂本)》源于20世紀80年代中國民主同盟中央舉辦的多學科學術(shù)講座,時任民盟中央副主席錢偉長邀請徐鑄成先生主講新聞學專題,是一部較為完整地闡述其新聞思想、新聞學術(shù)觀點和總結(jié)新聞實踐經(jīng)驗的著作。本書共分十個專題,涉及新聞的基本規(guī)律和藝術(shù)魅力,新聞記者
本書以互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展背景下的中國公益事業(yè)為考察對象,對其社會化公益的發(fā)展歷程、發(fā)展原因及傳播特點進行了研究,以價值表達和公眾參與為視角,展示了新媒體技術(shù)在公益?zhèn)鞑ナ侄、傳播理念方面引發(fā)的變革,呈現(xiàn)了公益?zhèn)鞑ブ黧w的多元價值表達,并對公眾參與的模式及存在的問題進行了分析,為新媒體公益?zhèn)鞑サ牧夹园l(fā)展提出對策。
經(jīng)濟日報社社長兼總編輯鄭慶東同志從2021年的元旦起開始評報,全年每日一評,記錄經(jīng)濟大報的探索足跡。本書將這一年的評報內(nèi)容結(jié)集出版,一是為促進采編工作,讓更多的同志包括新入社的同志,能夠盡早了解和掌握報社的采編理念和工作規(guī)則。二是,為中央黨報、經(jīng)濟大報的改革發(fā)展備下一份歷史資料。后,也為新時代新聞理論和新聞宣傳工作提供
本書對財經(jīng)新聞的概念、主要特征、財經(jīng)新聞采訪及寫作的一般規(guī)律作了論述,并就如何進行宏觀經(jīng)濟新聞報道、微觀經(jīng)濟新聞報道、中觀經(jīng)濟新聞報道、金融新聞報道、財政新聞報道、稅收新聞報道、國際貿(mào)易新聞報道、房地產(chǎn)新聞報道、公司新聞報道等9大類財經(jīng)新聞的相關(guān)知識、關(guān)鍵概念、策劃要點、撰寫要點以及報道要求等進行了細致講解。全書理論與
信息技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了傳播方式和媒介形態(tài)的革命,以受眾為主導(dǎo)、以用戶為中心的傳媒市場需要傳媒企業(yè)實施流程再造,WTO帶來的媒介市場競爭進一步推動了流程再造。媒介融合就是要打破各個媒體的種種限制,在跨媒介介質(zhì)的平臺上整合不同媒介的新聞,從而產(chǎn)生出不同于傳統(tǒng)意義的新的媒介生產(chǎn)流程。因此,媒介融合不僅是不同媒介的整合與重組,交
本書作者系大眾日報社總編輯趙念民同志,他以習近平總書記的關(guān)于新聞輿論工作的重要講話精神和重要指示為指導(dǎo),結(jié)合理論和實踐,總結(jié)了多年以來新聞工作思考和探索。分為“沒有調(diào)查就沒有輿論引導(dǎo)權(quán)”“馬克思主義新聞觀新境界”等二十一個專題,對于新聞報紙?zhí)貏e是黨報改革創(chuàng)新進行了比較深入的、有益的探索。這些專題既有理論層面的論述,也有
課程思政是當前中國教育的一個熱點,它關(guān)注的不僅僅是大學的思政課,更重要的是著眼于大學課程的思政化。這是中國教育講政治的具體展現(xiàn),而新聞傳播教育在課程思政方面理所應(yīng)當走在前列。特別是在中國的新文科建設(shè)中,新聞傳播專業(yè)越來越重要,如何把課程思政放在新文科建設(shè)的背景下來把握,這是一個值得研究的問題。本書以課程思政和新文科建設(shè)
新媒體時代,信息的多元化和交互性對體育新聞評論寫作提出了更高的要求,也給高校的體育新聞評論人才培養(yǎng)提出了新的課題。本教材正是基于這一背景而編寫。 全書分為本體篇、創(chuàng)作篇、媒體篇三大部分,教材針對新媒體時代信息傳播的特點,將新間傳播理論與經(jīng)典案例分析緊密結(jié)合,系統(tǒng)闡釋了各類新媒體體育新聞評論的風格、特點,注重實用性和前瞻
本書收集了發(fā)表在新聞傳播類核心期刊上的優(yōu)秀論文,內(nèi)容涉及新聞業(yè)態(tài)重構(gòu)、新聞生產(chǎn)變革、新聞記者轉(zhuǎn)型等新聞傳播研究前沿話題,具有較高的理論水平,對于新聞傳播專業(yè)的學生和研究者有積極的借鑒意義。
本書聚焦于機關(guān)事業(yè)單位建立融媒體中心的具體方案與實踐舉措。作者分析了不同時期新舊媒體的興衰過程、融媒體的優(yōu)勢與特點、機關(guān)事業(yè)單位的宣傳工作情況及存在的問題等,目的是幫助讀者理解融媒體對機關(guān)事業(yè)單位宣傳工作的促進作用。本書結(jié)合不同領(lǐng)域建立融媒體中心的案例進行說明,給機關(guān)事業(yè)單位組建融媒體中心提供建議,幫助新聞宣傳從業(yè)人員