本書為多調(diào)號、復(fù)雜節(jié)拍的單聲部視唱記譜，譜面為高音譜號、低音譜號及高、低音譜號混合記譜。

本書力爭簡化晦澀的理論知識，用最通俗易懂的方式講解日常音樂學(xué)習(xí)中遇到的需要了解掌握的簡譜理論知識。為了能夠讓音樂愛好者快速掌握簡譜知識，用最短的時間學(xué)以致用，在保證內(nèi)容全面的同時，最大限度的壓縮篇幅，做到不實用的知識不講，不常用的知識少講，常用的知識精講�！蹲詫W(xué)通簡譜入門》每一章節(jié)均配有二維碼視頻講解，讀者可以通過手機

本書對聲樂表演的理論與實踐進行了研究，從聲樂的產(chǎn)生與發(fā)展出發(fā)，對聲樂表演藝術(shù)的語言處理、聲樂表演與語言符號、聲樂藝術(shù)的演唱形態(tài)與要素進行了分析與論述，重點對聲樂演唱的藝術(shù)處理、情感表達、肢體語言以及舞臺風(fēng)度的理論與實踐進行了論述。本書正是基于聲樂學(xué)習(xí)的過程而作，意在將聲樂理論與表演實踐緊密結(jié)合，以科學(xué)的聲樂理論指導(dǎo)其演

本書對高校聲樂教學(xué)多元化發(fā)展進行了研究。首先緊扣聲樂教學(xué)的基本內(nèi)容，如歌唱呼吸、共鳴、發(fā)聲、語言等，探討了聲樂教學(xué)創(chuàng)新所應(yīng)注意的原則及應(yīng)當(dāng)避免的問題；其次從聲樂教學(xué)的目的出發(fā)，重點闡述了聲樂演唱教學(xué)的作品選擇、形象塑造、風(fēng)格塑造、情感表達等問題，旨在優(yōu)化傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題，從而把聲樂教學(xué)與學(xué)生素質(zhì)培育緊密結(jié)合；最后

本書是一本關(guān)于合唱指揮與音樂教育的學(xué)術(shù)著作，通過對合唱指揮與高校音樂教育相關(guān)研究的合理探索，對相關(guān)理論和實踐的發(fā)展趨勢進行了深入探討。同時，本書通過對合唱指揮技巧及藝術(shù)思維進行深入分析，能夠幫助合唱指揮者提升專業(yè)能力，同時也能夠幫助合唱參與者提升藝術(shù)鑒賞水平。本書首先介紹了合唱藝術(shù)的基礎(chǔ)理論、合唱指揮的基本知識與要求，

本書針對高校表演專業(yè)視唱練耳與基本樂理相結(jié)合的教學(xué)進行了研討和分析。在高校表演專業(yè)中，視唱練耳與基本樂理互為結(jié)合是一項重要課程。視唱練耳教學(xué)是一種培養(yǎng)學(xué)生即興能力的教學(xué)方式，在視唱練耳教學(xué)過程中，對學(xué)生的基礎(chǔ)樂理知識有著一定要求(要求學(xué)生感知音樂基礎(chǔ)要素，積累聽覺經(jīng)驗作為基礎(chǔ))，從而挖掘出學(xué)生的潛力。想要學(xué)生在視唱練耳

本書從民族聲樂的發(fā)聲特點、民族聲樂演唱的技巧運用、民族聲樂演唱的訓(xùn)練方法、民族聲樂演唱的姿勢與氣息、民族聲樂的歌唱語言訓(xùn)練以及民族聲樂演唱的心理調(diào)控等幾個方面進行了論述，從多個角度對民族聲樂展開研究，目的在于幫助學(xué)習(xí)民族聲樂的學(xué)生和愛好者更加了解民族聲樂的特點、文化背景、重要性。與此同時，本書結(jié)合實踐，對民族聲樂演唱在

本書從聲樂演唱風(fēng)格、情緒的應(yīng)用、心理活動與生理機能，以及對聲樂作品的藝術(shù)理解及舞臺表現(xiàn)等面，探討了聲樂演唱理論與舞臺表演實踐的相關(guān)內(nèi)容。全書以聲樂藝術(shù)及相關(guān)理論為切入點，循序漸進地闡釋聲樂知識及聲樂演唱的技巧等內(nèi)容，對聲樂演唱的藝術(shù)體裁、美學(xué)藝術(shù)、藝術(shù)風(fēng)格進行了詳細論述。結(jié)合具體案例，分析總結(jié)演唱者在舞臺表演時應(yīng)當(dāng)注意

本書觀點立足于聲樂演唱訓(xùn)練的技巧與實踐，以聲樂藝術(shù)的聲源和聲樂藝術(shù)的發(fā)展為切入點，系統(tǒng)闡述了各種聲樂演唱藝術(shù)的特色和技巧，以及聲樂演唱訓(xùn)練中的多種形式與風(fēng)格。通過對不同聲樂演唱風(fēng)格及不同聲樂演唱體裁的介紹與分析，在實踐中結(jié)合嗓音的發(fā)聲原理，分別對聲樂演唱當(dāng)中的各方面技巧訓(xùn)練及聲樂演唱風(fēng)格的把握等內(nèi)容進行分析與探討。書中

本書以聲樂演唱和舞臺表演內(nèi)容為框架，主要從聲樂演唱風(fēng)格、鑠演唱中情緒的應(yīng)用、聲鑠作品的藝術(shù)理解及舞臺表現(xiàn)等方面，探討了聲樂演唱理論與舞臺表演實踐的相關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合聲樂舞臺表演實踐案例，系統(tǒng)地對聲樂演唱的呼吸技巧、發(fā)聲技巧、共鳴技巧以及演唱者在舞臺上的表演進行指導(dǎo)，重點探討了聲鑠表演中舞臺表演能力的重要性、培養(yǎng)途徑以及舞