本書共包括八個(gè)單元對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。每個(gè)單元包括ListeningComprehension、VocabularyandStructure、ReadingComprehension和Writing四個(gè)基本模塊。

本書收錄了初中高年級(jí)使用的從2016年到2021年的SEAMO(東南亞數(shù)學(xué)奧賽)真題以及答案。每套題的答案都附有解題步驟,便于學(xué)生進(jìn)行試題分析以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解題思路。通過本系列書的學(xué)習(xí),讀者可以學(xué)會(huì)28個(gè)高級(jí)別的數(shù)學(xué)解題策略,提高數(shù)學(xué)考試的考試做題速度和考試分?jǐn)?shù),同時(shí),提升國際數(shù)學(xué)競賽能力,為參加SEAMO和IMO提前準(zhǔn)

本書收錄了適合高中使用的從2016年到2021年的SEAMO(東南亞數(shù)學(xué)奧賽)真題以及答案。每套題的答案都附有解題步驟,便于學(xué)生進(jìn)行試題分析以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)解題思路。通過本系列書的學(xué)習(xí),讀者可以學(xué)會(huì)28個(gè)高級(jí)別的數(shù)學(xué)解題策略,提高數(shù)學(xué)考試的考試做題速度和考試分?jǐn)?shù),同時(shí),提升國際數(shù)學(xué)競賽能力,為參加SEAMO和IMO提前準(zhǔn)備

本書緊密結(jié)合《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》《中小學(xué)德育工作指南》等文件精神，既深入地論述主題班會(huì)課設(shè)計(jì)與實(shí)施的理念、方法與路徑，又注重以大量優(yōu)質(zhì)案例展現(xiàn)主題班會(huì)課的基本方案、內(nèi)容創(chuàng)新及養(yǎng)成策略，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國愛社會(huì)主義以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面的教育，具體內(nèi)容包括主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)與江蘇省中小學(xué)班主任基本功比賽獲獎(jiǎng)選

本書是《班主任專業(yè)基本功書系》之一，配套我社常銷書《班主任專業(yè)基本功》(第4版)一書。叢書著眼于打造全面、新穎、成體系的班主任專業(yè)基本功系列讀本。 近年來的中小學(xué)班主任基本功大賽深受一線班主任和廣大師范生關(guān)注。育人故事演講是班主任基本功大賽的重要內(nèi)容，也是班主任育人工作方法和實(shí)效的重要體現(xiàn)。全書分為小學(xué)、初中、高中三個(gè)

本書全面、系統(tǒng)地梳理和總結(jié)了班主任在班級(jí)建設(shè)中的理念和做法，關(guān)注家庭、學(xué)校、社區(qū)的一體化建構(gòu)，發(fā)掘從班級(jí)建設(shè)到成長共同體建設(shè)的方法與策略，生動(dòng)體現(xiàn)班主任在班集體建設(shè)、班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、學(xué)生成長指導(dǎo)、班主任人際溝通、家校協(xié)同等方面的基本素養(yǎng)及其實(shí)踐運(yùn)用。 本書的特色在于注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)總結(jié)班主任

學(xué)校怎樣實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率的提升,是一直以來需要研究和踐行的重要課題。課堂教學(xué)模式是承載教育思想和實(shí)踐操作的載體,構(gòu)建注重實(shí)效的模式是學(xué)校能否提質(zhì)增效的重要任務(wù)。本書由學(xué)校教師整理教學(xué)研究成果,提煉總結(jié)而出,并成為教師教學(xué)與科研業(yè)績的成果輸出。本書首先對(duì)“三段七步”模式進(jìn)行解讀,對(duì)模式的推進(jìn)歷程進(jìn)行回顧;然后各個(gè)學(xué)科老師

本書共有30講,是永要聯(lián)盟講師團(tuán)中各位老師對(duì)班主任工作的心得體會(huì)。這30講既有涉及班級(jí)構(gòu)建、學(xué)生問題的篇章,也有專業(yè)成長、家校合作的內(nèi)容。各位老師在學(xué)習(xí)與交流中分享自己的成功經(jīng)驗(yàn),大家互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。這些內(nèi)容來源于一線老師,立足于一線實(shí)踐,沒有虛空,只有具體的指引。本書內(nèi)容理論聯(lián)系實(shí)際,呈現(xiàn)了教師們?cè)诮逃�教學(xué)實(shí)踐中

本書內(nèi)容包括:第一部分為解析篇,重在解讀健康教育的概念以及體育健康教育的作用與意義。第二部分為教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)篇,包括課堂教學(xué)指導(dǎo)、課外活動(dòng)指導(dǎo)、訓(xùn)練與競賽活動(dòng)指導(dǎo)及特殊天氣環(huán)境中的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)等。第三部分為教學(xué)評(píng)價(jià)篇,重在闡述現(xiàn)代全過程評(píng)價(jià)的理論,闡釋體育健康教育評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)以及流程,并列舉相應(yīng)實(shí)踐案例。

本書由基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、作文3個(gè)部分組成，各部分內(nèi)容包括考綱要求、訓(xùn)練指導(dǎo)、典型題例、自測訓(xùn)練題，自測訓(xùn)練題附有參考答案。