精講版依據(jù)競賽中知識板塊的劃分精選極具代表性的必會典型題,由淺入深地講析解題思路,總結解題方法,引導學生拾級而上,舉一反三,有助于全面開發(fā)學生智力;精練版依據(jù)精講版中本章節(jié)內(nèi)容精選適量的難易適度且有較好區(qū)分度的習題,類型齊全,覆蓋面廣,所有習題都附有詳細解題過程,點撥思路,指導方法,有助于檢測學習效果,提升解題能力。精
《從作業(yè)設計開始的30個創(chuàng)意教學法》是一本從作業(yè)設計開始,促進學生深度學習的教師用書。作者羅斯·莫里森·麥吉爾重新思考作業(yè)設計與反饋的重要性。從高質(zhì)量的作業(yè)設計與反饋開始,審視真正的學習是如何發(fā)生的。羅斯·莫里森·麥吉爾認為,每位教師都需要做好三件事:作業(yè)設計,備
美國教育家托德·威特克爾重點分析所有優(yōu)秀教師出類拔萃、與眾不同的行為,從優(yōu)秀教師的角度勾勒出學校的圖景,啟迪廣大教師深刻思考,優(yōu)秀教師是怎么做的:環(huán)視教室和學生時,看到了什么?他們的注意力放在哪里?怎么安排時間和精力?他們用什么指導自己的決定?怎樣才能取得更好的成績?......進而洞察自己的行為,反思如
怎樣備課,才能上好一節(jié)生動活潑的英語課?本書為教師輕松上好完美英語課,提供了100個英語情景式創(chuàng)意游戲。游戲的設置是按照聽、說、讀、寫四個方面來分類,每個游戲清楚標明了活動的范圍、時間、難度、步驟,以及可實現(xiàn)教學中哪些知識和技能,適合小組的人數(shù)規(guī)模,甚至還提供了適合一對一或一對多的線上課程的互動游戲,便于教師根據(jù)自己的
《中學古文觀止50講:文言文閱讀能力提升之道》是學生文言文學習拓展讀物,大語文素養(yǎng)的提升讀本。作者對書中內(nèi)容作了合理編排:作品原文放在前面,如同原石當?shù)溃S后用文意簡述拉近與作品的距離,再用內(nèi)容點撥掃除字詞障礙,用參考譯文貫通全篇內(nèi)容,最后用重點知識與拓展歸納總結。幾個步驟之間聯(lián)系緊密,環(huán)環(huán)相接,既體現(xiàn)新、舊知識之間的
中學教育已經(jīng)進入核心素養(yǎng)教育時代。《素養(yǎng)為本:中學化學教育的重構》是一本研究中學化學核心素養(yǎng)教育的書籍。全書分為上篇和下篇。上篇為理論探索,主要從科學哲學、化學科學發(fā)展歷程等角度揭示新課標變化、核心素養(yǎng)教育理念及其應有的化學教育教學新思路和新范式等;下篇為教學實踐,主要通過對具體內(nèi)容的教學研究闡述中學化學教學既要遵循科
初中生國家安全教育