本套書是一套圖文并茂、妙趣橫生的兒童百科全書！回答了孩子們小小腦瓜里經(jīng)常冒出的各種問題。如，人是怎么來的？我們是怎么知道恐龍存在過的？動植物是怎么生存的？生活用品是怎么制作的？等等。書中圍繞歷史、人體、藝術(shù)、文化、地理、植物、宇宙、未來八個主題講解了世界萬物的原理；回答了小朋友常常疑惑的社會、家庭、學(xué)校、情緒情感、環(huán)境

為什么科學(xué)知識的社會屬性令其值得信賴？當醫(yī)生告訴我們疫苗是安全的，他們真的知道自己在說什么嗎？當氣候?qū)＜揖�告我們�(nèi)�球變暖的危險時，我們應(yīng)該相信他們的話嗎？我們?yōu)槭裁匆�相信科學(xué)，而我們自己的政客卻不相信？在這本里程碑式的著作中，內(nèi)奧米·奧雷斯克斯為科學(xué)提供了一個大膽而令人信服的辯護，揭示了為什么科學(xué)知識的社

本書以百科條目的形式介紹了核技術(shù)學(xué)科的知識體系、基本概念、基本理論以及重要人物、代表性著作和機構(gòu)。主要內(nèi)容包括核技術(shù)基礎(chǔ)理論、涉核機構(gòu)及知名專家、輻照裝置與輻照防護、核探測器與核電子學(xué)、核分析技術(shù)、軍用核技術(shù)、核能技術(shù)、醫(yī)用核技術(shù)、空間與地學(xué)核技術(shù)、農(nóng)業(yè)核技術(shù)、工業(yè)核技術(shù)等方面。是一部匯集了核科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域基本知識及其

本書以百科條目的形式介紹了情報學(xué)學(xué)科的知識體系、基本概念、基本理論以及重要人物、代表性著作和機構(gòu)。主要內(nèi)容包括情報學(xué)理論、信息源、信息交流、信息組織、信息檢索、信息服務(wù)、情報研究、競爭情報、情報技術(shù)、信息管理、知識管理、情報事業(yè)管理等方面。是一部匯集了情報學(xué)領(lǐng)域基本知識及其最新研究成果，反映情報學(xué)學(xué)科發(fā)展水平和特點的專

驗證科學(xué)史上的經(jīng)典理論，重走科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)之路。數(shù)學(xué)家、植物學(xué)家、動物學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家……他們是怎么發(fā)現(xiàn)那些科學(xué)原理的呢？他們曾經(jīng)做過的實驗我們能在家操作嗎？本書通過32位科學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)故事，以及45個自己動手做的科學(xué)實驗，讓我們復(fù)制了這些偉大人物的偉大發(fā)現(xiàn)過程。你將知道如何用氣體動力學(xué)理論使水下的紙保持干燥，

種風(fēng)機的爸爸

本書分為動物百科、植物百科、人體百科、天文百科、地理百科、氣象百科、體育百科、歷史百科、文化百科、生活百科、科技百科、交通百科、習(xí)俗百科等，在每篇內(nèi)容后加入了相關(guān)的欄目，力圖使青少年獲得更豐富的知識。

本書介紹了科學(xué)如何應(yīng)用于生活、改變生活的，包括家有超聲波，晚餐的魔法——微波爐的科學(xué)解析，用微波爐測光速，壓力鍋的奧秘，我有辦法看穿你，身處電磁波的海洋——家用電器的電磁輻射分析，操控Wi-Fi信號，匠心獨具好廚刀等內(nèi)容。

“專家與媒體面對面”是山西省科協(xié)在2014年打造的品牌活動之一。2020年共舉辦十場，涉及功能產(chǎn)品、山西藥茶、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)期刊發(fā)展研討等多個領(lǐng)域話題�；顒硬扇�專家主題講座、媒體互動訪談、會場科普主題展覽等形式，結(jié)合社會熱點、難點開展科普宣傳活動，建立專家與大眾媒體廣泛溝通的有效渠道。本書將十場活動比較完整地呈現(xiàn)給讀者

杰·英格拉姆博士是加拿大家喻戶曉、影響廣泛的科普大咖，他主持加拿大探索頻道黃金時段的科普節(jié)目《每日星球》長達16年，是該頻道的開創(chuàng)元老。不僅擅長演講，且長期堅持科普文章創(chuàng)作，出版近二十種暢銷北美的科普讀物。擔(dān)任旨在促進創(chuàng)造性科學(xué)寫作、傳播和社交媒體發(fā)展的班夫中心主席。因其在科學(xué)普及方面的努力在加拿大獲獎無