《數(shù)智化背景下高校課程思政研究與實(shí)踐》旨在探索將思政教育融入專(zhuān)業(yè)課程的新路徑，利用數(shù)字智能技術(shù)提升思政教育實(shí)效性。首章介紹數(shù)智化背景下高校課程思政的相關(guān)概述及價(jià)值意蘊(yùn)；第二章分析當(dāng)前高校課程思政開(kāi)展的普遍狀況，探討數(shù)智技術(shù)給課程思政帶來(lái)的沖擊；第三章介紹如何利用數(shù)智技術(shù)優(yōu)化和增強(qiáng)課程思政教育的設(shè)計(jì)和實(shí)施；第四章以高校的

《溝通交流感悟成長(zhǎng)輔導(dǎo)員工作每日一句》是作者提出的輔導(dǎo)員育人立體化載體路徑上的具體成果。全書(shū)選取了作者一年來(lái)與學(xué)生利用微信，以每日一句的形式，進(jìn)行的大學(xué)生思想教育工作。輔導(dǎo)員每日發(fā)出一條信息，感興趣的學(xué)生就在輔導(dǎo)員的后面跟帖，這樣形成了一種思想的共鳴和正能量的傳遞，從而達(dá)到激勵(lì)和教育大學(xué)生的目的。這一做法是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行

2022年3月，財(cái)政學(xué)教指委面向全國(guó)高校征集財(cái)政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例。要求根據(jù)各課程特點(diǎn)，深入挖掘不同課程蘊(yùn)含的思政元素，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、憲法法治、職業(yè)理想和職業(yè)道德教育等與課程知識(shí)點(diǎn)深度融合，通過(guò)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì)，將課程育人目標(biāo)融入教學(xué)全過(guò)程，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)

本書(shū)通過(guò)對(duì)十個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)用型本科高校轉(zhuǎn)型歷程的宏觀描述，呈現(xiàn)其類(lèi)型化發(fā)展的制度動(dòng)因和政策保障，旨在為我國(guó)本科職業(yè)教育的轉(zhuǎn)型和發(fā)展提供新理念、新思路和新模式。此外，本書(shū)還細(xì)致剖析了十所案例高校的辦學(xué)理念，全面總結(jié)了其招生方式，詳細(xì)探討了其課程設(shè)置，系統(tǒng)分析了其師資建設(shè)，深入研究了其科研工作，展示了校企合作的成功案例，并考

本書(shū)由上海大學(xué)顧曉英教授主編。作為全國(guó)高校思政課領(lǐng)航校，如何發(fā)揮思政課在高校立德樹(shù)人的主渠道作用？上海大學(xué)探索出了全新模式：教師告別單兵作戰(zhàn)，“項(xiàng)鏈模式”力促跨學(xué)科聯(lián)袂授課；量身定做課程，價(jià)值引領(lǐng)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合為青年打好中國(guó)底色，逐夢(mèng)新時(shí)代。本書(shū)以日歷為載體，以時(shí)間為主線(xiàn)，逐日選取2006—2024年上海大學(xué)以“項(xiàng)鏈模

該書(shū)中的數(shù)據(jù)是教育部社會(huì)科學(xué)司提供的關(guān)于全國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)方面的權(quán)威、全面的數(shù)據(jù)。該書(shū)自1991年以來(lái)，在我社每年出版一本。本資料匯編的統(tǒng)計(jì)范圍是：截止到2023年12月31日按國(guó)家規(guī)定審批程序批準(zhǔn)的全日制普通高等學(xué)校中的社會(huì)科學(xué)、綜合、師范、體育類(lèi)院校，以及理工農(nóng)醫(yī)本科院校的數(shù)據(jù)。主要包括：2023年全國(guó)高校分布、

高校地方研究院作為高校與地方的合作橋梁、區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新的重要載體，在高校服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，成為我國(guó)培育新質(zhì)生產(chǎn)力、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的生力軍。本書(shū)全面系統(tǒng)地梳理了高校地方研究院的產(chǎn)生與發(fā)展歷程、建設(shè)與運(yùn)營(yíng)模式，深入分析了高校、地方政府、研究院自身等主體促進(jìn)地方研究院發(fā)展的探索實(shí)踐，同時(shí)在借鑒國(guó)外類(lèi)似機(jī)

本書(shū)作為云南大學(xué)中文學(xué)科建設(shè)叢書(shū)之中國(guó)古代文論卷，精選云南大學(xué)建校以來(lái)在此任教的重要學(xué)者撰寫(xiě)的中國(guó)古代文論方面的代表性文章。全書(shū)選錄了袁嘉谷、龔自知、 楊鴻烈、劉文典、吳宓、姜亮夫、游國(guó)恩、羅庸、姚奠中、張光年、陶光、張為騏、葉德均、劉堯民、傅懋勉、王蘭馨、張文勛等先生的29篇文章，內(nèi)容側(cè)重于傳統(tǒng)文學(xué)理論的核心概念、重

北洋大學(xué)是由中國(guó)政府自己建立的第一所現(xiàn)代性質(zhì)的大學(xué)。研究北洋大學(xué)和其辦學(xué)章程，有利于更好地了解歷史，前瞻未來(lái)。本書(shū)是天津大學(xué)大學(xué)文化與校史研究所在上海圖書(shū)館歷史文獻(xiàn)中心珍藏的關(guān)于北洋大學(xué)的珍貴歷史文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的考證性研究，通過(guò)考證，作者回答了中國(guó)第一所現(xiàn)代性質(zhì)的大學(xué)為何誕生于甲午戰(zhàn)后，它的誕生標(biāo)志了中國(guó)社會(huì)怎樣的變

高�？茀f(xié)是中國(guó)科協(xié)重要的基層組織，在服務(wù)支撐國(guó)家科技創(chuàng)新、科學(xué)普及和人才培養(yǎng)等方面具有基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性的意義。面向科技自立自強(qiáng)和中國(guó)式現(xiàn)代化，如何充分發(fā)揮高�？茀f(xié)的作用？這是重要的時(shí)代命題。本書(shū)是首部高�？茀f(xié)系統(tǒng)性研究成果，兼具理論性和應(yīng)用性。全書(shū)在系統(tǒng)梳理全國(guó)高�？茀f(xié)發(fā)展的歷史脈絡(luò)，厘清機(jī)構(gòu)屬性、組織結(jié)構(gòu)、工作職能、活