《鄧石如書法編年圖目（套裝上下冊(cè)）》以收錄鄧石如書法作品為主，兼及款識(shí)、題跋、質(zhì)地、尺幅、作品藏處、數(shù)據(jù)來(lái)源等，以備讀者參考�！多囀�如書法編年圖目（套裝上下冊(cè)）》分為上、下二卷。上卷收錄鄧石如有紀(jì)年書法作品，下卷收錄鄧石如無(wú)紀(jì)年書法、篆刻作品及附編。上卷收錄書法作品以鄧石如年齡為序，系以干支、公元、建元。作品凡有紀(jì)年、

甲骨文書法大字典

漢魏碑帖選字

中國(guó)方塊字結(jié)構(gòu)復(fù)雜，書寫緩慢的難題由來(lái)已久。本書作者運(yùn)用減省筆畫、變通借代、改變筆順、符號(hào)替代、連綿貫通等法則，探索總結(jié)出一整套硬筆快寫技法，包括基本筆畫快寫12法、筆畫組合快寫13法、常用偏旁快寫60法、結(jié)構(gòu)搭配快寫26法等，可以迅速提高書寫速度，少則一兩筆、多則四五筆即可完成一個(gè)漢字。書中編排了填充、描摹、臨寫、背

《高亞強(qiáng)書法作品集》收集了高亞強(qiáng)書法的作品，內(nèi)容豐富，以字形字距和行間的分布，構(gòu)成優(yōu)美的章法布局，有的似玉龍琢雕，有的似奇峰突起，有的俊秀俏麗，有的氣勢(shì)豪放，這些都有使書寫文字帶上了強(qiáng)烈的藝術(shù)色彩。

《大學(xué)書法教材·書法學(xué)概論》為“大學(xué)書法教材”系列之一，特別勾畫出了書法學(xué)科建立的幾個(gè)支點(diǎn)：如書法形態(tài)學(xué)（本體）、書法心理學(xué)（主體）、書法社會(huì)學(xué)（客體）等幾個(gè)不同的概念定位與術(shù)語(yǔ)意義。并再設(shè)“‘書法學(xué)’學(xué)”來(lái)討論書法學(xué)科建設(shè)的歷程與現(xiàn)有成果，像這樣的學(xué)科意義的展開(kāi)與“學(xué)理思考”，即使在當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)專著中也未見(jiàn)有相應(yīng)的成果

甲骨文是中國(guó)有三千年歷史的文字，是我們今日文化之根。書法最早對(duì)甲骨文字書法的探索者，當(dāng)數(shù)一九二一年羅振玉“取殷文字可識(shí)者，集成偶語(yǔ)，三日夕得百聯(lián)，存之巾笥用佐臨池”，后以《殷墟文字楹帖》面世。

帖中的范字來(lái)源于柳公權(quán)書法家的碑帖選字、并對(duì)范字進(jìn)行了適當(dāng)修正。對(duì)于原碑帖中無(wú)法集的范字，則選取與其相關(guān)的偏旁部首或相似范字，并按照書法家的原作風(fēng)格進(jìn)行合理組配而成。為了增加讀者練習(xí)書法的樂(lè)趣，本叢帖特別將范字集合成中華傳統(tǒng)詩(shī)詞及語(yǔ)言佳句等內(nèi)容，使讀者在練習(xí)書法的同時(shí)能學(xué)習(xí)、背誦、欣賞這些千古流傳的中華傳統(tǒng)文化。讀者在

帖中的范字來(lái)源于何紹基書法家的碑帖選字、并對(duì)范字進(jìn)行了適當(dāng)修正。對(duì)于原碑帖中無(wú)法集的范字，則選取與其相關(guān)的偏旁部首或相似范字，并按照書法家的原作風(fēng)格進(jìn)行合理組配而成。為了增加讀者練習(xí)書法的樂(lè)趣，本叢帖特別將范字集合成中華傳統(tǒng)詩(shī)詞及語(yǔ)言佳句等內(nèi)容，使讀者在練習(xí)書法的同時(shí)能學(xué)習(xí)、背誦、欣賞這些千古流傳的中華傳統(tǒng)文化。讀者在

印學(xué)是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，她包涵篆刻藝術(shù)、古文字學(xué)、金石學(xué)、書法、印譜以及印學(xué)史論等多個(gè)學(xué)科。西冷印社創(chuàng)立于一九0四年，宗旨是『保存金石，研究印學(xué)』，迄今已有一百余年的歷史。其社員，先后有一百余人，分布于國(guó)內(nèi)各地，以及海外日、韓、東南亞，遠(yuǎn)及歐美等國(guó)家。他們大多是篆刻名家與印學(xué)研究的專家、學(xué)者或收藏鑒賞家，