此《凌煙閣二十四功臣圖》是一部以唐代歷史人物為題材,頌揚功臣英雄的書籍,由清康熙年間劉源繪制,吳郡朱圭鐫板。 唐貞觀十七年(643),唐太宗懷念功臣,命閻立本在凌煙閣內(nèi)描繪了二十四位功臣的畫像,是為《功臣圖》。這二十四位功臣包括房玄齡、杜如晦、長孫無忌、魏徵、尉遲敬德、李孝恭、高士廉、李靖、蕭瑀、段志玄、劉弘基、屈突通
本書是青年畫家蘇寒個人畫集,收錄原創(chuàng)繪畫作品百余幅、詩歌數(shù)十首。本書圍繞夢途序曲、夏日回聲、月下瑤臺、時間旅人四個主題展開,帶領(lǐng)讀者開啟奇幻夢境之旅,探尋多維度超現(xiàn)實空間,游離于虛幻與現(xiàn)實之間。從春暖花開到海邊孤島,從桂殿蘭宮到蒼茫星河,每一幅作品都飽含作者的深情,充滿詩意與幻想。本書將東方古典美學(xué)元素和現(xiàn)代插畫藝術(shù)巧
書海報與其他門類的海報一樣,都是視覺傳達(dá)的表現(xiàn)形式之一。通過版面的構(gòu)成,在第一時間將人們的目光吸引,使之獲得瞬間的刺激。書海報以一個書店的理念、一本書籍的精髓、一場活動的內(nèi)核為創(chuàng)意核心,觸發(fā)受眾內(nèi)心的共情點,讓受眾產(chǎn)生深入了解的沖動。本書匯集了“最美書海報——2021長三角優(yōu)秀書業(yè)海報評選活動”最終評選出來的200余幅
字體設(shè)計是所有出現(xiàn)在商業(yè)活動中的平面設(shè)計產(chǎn)品不可缺少的一個設(shè)計項目,其中商業(yè)書法在目前的設(shè)計領(lǐng)域中占有十分重要的地位。隨著時代和科技的發(fā)展以及人們審美能力的提升,在影視劇及各種其他媒體的平面及動態(tài)展示中,商業(yè)書法都有著一席之地,既能為作品加分,也是觀者判斷作品整體美感的關(guān)鍵考量。本書從商業(yè)書法的藝、器和術(shù)等方面,對商業(yè)
這是一本系統(tǒng)講解海報設(shè)計的專業(yè)教程。首先介紹了海報的基本概念、海報設(shè)計的基礎(chǔ)知識,以及海報的不同風(fēng)格;其次分別講解了海報的圖形設(shè)計、字體設(shè)計、色彩搭配、版式設(shè)計四方面的內(nèi)容;再次介紹了海報設(shè)計的具體流程和增強海報視覺表現(xiàn)力的方式方法;最后講解了海報設(shè)計過程中容易出現(xiàn)的問題和相應(yīng)的解決方法。本書不僅講述了海報的發(fā)展、海報
這是一本游戲動漫繪畫原理與技法精解專業(yè)教程。本書由原畫人在線培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的9位繪畫和教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師共同編寫而成,共分9章。第1章介紹數(shù)字繪畫軟件SAI和Photoshop中常用筆刷的使用方法;第2章圍繞線稿的練習(xí)方法和線條的表達(dá)手法講解并示范了線條在繪畫中的運用;第3章對常用的構(gòu)圖類型進(jìn)行了羅列和解析;第4章圍繞透視的
本書作者杰克·法拉加索在紐約藝術(shù)學(xué)生聯(lián)盟任教50年,與弗蘭克·賴?yán)墓彩露嗄,也是備受推崇的剌利繪畫教學(xué)體系的重要講師。他在賴?yán)L畫核心技術(shù)的指導(dǎo)下,結(jié)合自己30年的教學(xué)經(jīng)驗,精心編寫了本書,讓更多的人了解和掌握以具象方式繪畫。本書有100多幅插圖和詳細(xì)的繪畫技法解說,包括人體的頭部、軀干、手部、腳等基本結(jié)構(gòu),光影和明
本書是以Procreate為繪圖工具的人像插畫繪制教程。全書共6章,第1章講解Procreate的使用方法;第2章講解人物骨骼和肌肉的結(jié)構(gòu)特征;第3章講解人物五官、發(fā)型和手部的繪制方法;第4~6章為主題案例部分,分別對人像插畫中的質(zhì)感、光影和色彩的繪制原理和表現(xiàn)技巧進(jìn)行講解。 本書適合插畫初學(xué)者和想學(xué)習(xí)人像插畫繪制技法
油畫棒是一款非常有魅力的繪畫工具,豐富的色彩,細(xì)膩的表達(dá),熱情的筆觸……愛畫畫的你,也許用油畫棒臨摹過大師的作品,其實,使用油畫棒,還可以產(chǎn)生無限的創(chuàng)意!說不定還能挖掘出自己的藝術(shù)細(xì)胞呢! 這本書能讓你拋開繁瑣的繪畫工具,復(fù)雜的繪畫步驟,還有惱人的繪畫基本功,盡情暢游在令人著迷的傳統(tǒng)色彩中。本書共6章20個完整繪制案例
這本書深入淺出展示手部靜態(tài)和動態(tài)的繪畫方法,從基本造型、解析、常見場景的應(yīng)用姿勢三個部分對手部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了充分的介紹,每一部分的介紹中都涵蓋了不同手的類型,包括男人、女人、小男孩、小女孩、獸人、僵尸、機(jī)器人等,以不同的“手”為中心知識點,巧妙地描繪手部的知識和技巧。通過了解骨頭的構(gòu)造、關(guān)節(jié)和附著在手部的肌肉,會使“手”變