《安徒生童話(三年級(jí)上)/小學(xué)生語文分級(jí)閱讀圖書》收錄了安徒生在不同時(shí)期創(chuàng)作的童話故事,有的短小精悍,耐人尋味;有的篇幅較長,情節(jié)奇妙而曲折。這些童話文字優(yōu)美流暢,生動(dòng)形象,符合兒童的閱讀理解,能讓兒童感受到愛與美,以及人世間的善良!栋餐缴(三年級(jí)上)/小學(xué)生語文分級(jí)閱讀圖書》配以精美插圖,以美觀大方的版式設(shè)計(jì)打
《格林童話(三年級(jí)上)/小學(xué)生語文分級(jí)閱讀圖書》收錄了《小紅帽》《灰姑娘》《白雪公主》《青蛙王子》等代表作,是啟迪童心之作!陡窳滞挕犯挥袧夂竦牡赜蛱厣、民族特色,富于趣味性和娛樂性,《格林童話(三年級(jí)上)/小學(xué)生語文分級(jí)閱讀圖書》奠定了民間童話中引人入勝的“格林體”敘述方式,對(duì)19世紀(jì)以來的世界兒童文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的
“我起頭要說的第一件事,就是我們住在七層樓上,上樓下樓都得爬樓梯。還有羅莎太太,那一身肉,可是也只長著兩條腿,有那么多事要她操心,心里有沒完沒了的苦惱,還得天天爬上爬下?刹,過日子就指著她里里外外忙乎呢。這種情況,即使在她不抱怨的時(shí)候,通過她的一舉一動(dòng),我們也都看得明明白白;她不能抱怨太多,因?yàn)樗彩莻(gè)猶太人。羅莎太
本書是法國著名作家、法蘭西學(xué)術(shù)院院士保羅·莫朗的處女作,由三個(gè)小故事構(gòu)成,分別是《克拉麗絲》《德爾菲那》《奧蘿爾》。法國著名作家馬塞爾·普魯斯特為這部小說集做了長篇序言,將莫朗與司湯達(dá)、波德萊爾等作家放到一起進(jìn)行討論,高度評(píng)價(jià)了莫朗的創(chuàng)作,肯定了其風(fēng)格特色。三個(gè)故事以敘述者和三個(gè)女主人公的愛情故事為主題,將敘事的語言風(fēng)
本書是法國有名詩人、超現(xiàn)實(shí)主義詩歌先驅(qū)之一勒韋迪的一部代表性詩體小說。作品誕生于巴黎藝術(shù)家之間的一次探訪。為滿足現(xiàn)代人心復(fù)雜多變的表達(dá)需求,勒韋迪拋棄了法國傳統(tǒng)的象征派表達(dá)方式,充分發(fā)揮了法國超現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)手法,他潛入自己思想很隱秘的深處,打破了表面完整的具象、線性的敘述邏輯以及思維平庸的軌道,夢(mèng)導(dǎo)一般記錄下故事碎片
本書是英國傳奇桂冠詩人特德??休斯部全面的中譯本詩集,涵蓋了他近40年詩歌寫作生涯。這些非凡的作品包括休斯很早的詩集《雨中鷹》,也包括開創(chuàng)性動(dòng)物詩集《烏鴉》,標(biāo)志性作品《盧柏克節(jié)》《沃德沃怪物》《穴鳥》等,兒童詩歌杰作《季節(jié)之歌》《河流》等,以及部分未公開出版的詩歌佳作。這些復(fù)雜而豐饒的作品,嚴(yán)謹(jǐn)硬朗,感情強(qiáng)烈,按照時(shí)
本書收錄了喬治??奧威爾知名的諷喻小說《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》,以及3篇散文《我為什么寫作》《這,這就是快樂》《書店舊事》。《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》被譽(yù)為“有史以來人類優(yōu)秀讀物”之一。作品以一種夸張、荒誕的形式,講述了生活在農(nóng)場(chǎng),長期被奴役的動(dòng)物們,為實(shí)現(xiàn)自由解放,成功地進(jìn)行了一場(chǎng)革命,建立了一個(gè)平等的動(dòng)物社會(huì),ZUI終卻被動(dòng)物們的領(lǐng)袖豬篡奪
本書為兒童繪本,故事內(nèi)容講述了天快黑了,出海打魚的爸爸還沒有回家,諾一決定出門找他。諾一在結(jié)冰的海面上走了很久,終于找到了爸爸的船,可船上空無一人。他又冷又怕,只好蜷縮在船艙里。突然,船板下面?zhèn)鱽砹肃痰囊宦曧懀鞘裁茨?原來,他的朋友——小鯨魚回來了!
本書為兒童繪本,故事內(nèi)容講述了夏天到了,諾一來到奶奶家小住。奶奶有好多奇怪的習(xí)慣,總是在忙活,很少陪諾一。諾一不喜歡待在這里。有一天,諾一獨(dú)自出去玩的時(shí)候遇到了暴風(fēng)雨。他躲進(jìn)礁石洞里,發(fā)現(xiàn)了一只孤單的小鳥。諾一想回去讓奶奶救小鳥,可是,自己卻被困在了礁石上。在他快要沒有力氣的時(shí)候,一艘帆船乘風(fēng)破浪而來……
本書為兒童繪本,故事內(nèi)容伯特和依索每天帶著紙箱去山上玩,他們是優(yōu)選優(yōu)選的朋友。一個(gè)叫舒舒的小男孩加入他們后,好朋友變成了三個(gè)人,再也沒有“伯特和依索組合”了。伯特生氣了,他踩扁了紙箱,再也不去山上玩了。一天,依索和舒舒帶著一個(gè)神秘禮物來找伯特,會(huì)是什么呢?他們還會(huì)重新成為好朋友嗎?