2011年秋天，在飛機(jī)起飛前的幾個(gè)小時(shí)里，章二妹腦海中突然閃現(xiàn)了回家鄉(xiāng)建一座圖書館的念頭。從小對(duì)閱讀有著無比熱忱的她，希望通過這座圖書館，給小城帶去一個(gè)不一樣的世界。念頭一起，竟然再也揮之不去，這樣，用三年內(nèi)將自己嫁出去為條件，與媽媽換來一個(gè)倉庫，從此，一座民間公益圖書館就這樣在浙江省三門縣海游鎮(zhèn)誕生了。 從選址到募捐

本書通過精心選取不同類型，具有代表性的古代閱讀故事，呈現(xiàn)精彩的讀書掌故、讀書生涯、閱讀思想與詩文等，客觀再現(xiàn)我國古代的閱讀風(fēng)貌。闡述古人對(duì)經(jīng)典的認(rèn)知，展示其讀書生活、理念及其相關(guān)方法。呈現(xiàn)豐富而多樣化的中國閱讀傳統(tǒng)，以及知識(shí)在古典時(shí)期的傳播狀況。

項(xiàng)目檔案記錄了建設(shè)項(xiàng)目從立項(xiàng)到竣工的全過程，它既是展示新中國成立70年以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)偉大成就的重要載體，也是決勝全面建成小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的信息保障。國家檔案局本著適應(yīng)變化、全面修改、加強(qiáng)管理、便于操作的思路，將《國家重大建設(shè)項(xiàng)目文件歸檔要求與檔案整理規(guī)范》（DA/T28-2002）修訂為《建設(shè)項(xiàng)目檔案管理

本書主要內(nèi)容有《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)以及《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的意見》《關(guān)于做好建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的通知》等近兩年來頒布的法規(guī)和規(guī)章；建筑工人實(shí)名制管理的具體做法和要求；工傷事故、勞動(dòng)合同、勞務(wù)薪酬等糾紛的處理方法和案例分析；國際工程勞務(wù)的一些基本知識(shí)。 本書作為建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員“資料員”繼續(xù)

本書全面分析了墨盒與噴頭領(lǐng)域的專利現(xiàn)狀和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)；解析了國外龍頭企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新方向；剖析了影響行業(yè)發(fā)展的重要專利技術(shù)；明確了國內(nèi)企業(yè)在各具體技術(shù)分支上的優(yōu)劣勢(shì)以及所面臨的專利風(fēng)險(xiǎn)，為政府制定產(chǎn)業(yè)政策提供參考，為企業(yè)技術(shù)研發(fā)提供方向?qū)Ш胶桶l(fā)展建議。

本書以圖書館面臨的不確定性未來為研究起點(diǎn)，在歸納整理國內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地介紹了圖書館情景規(guī)劃理論、方法與應(yīng)用領(lǐng)域。本書將情景規(guī)劃理論構(gòu)建于不確定性理論、復(fù)雜性理論、演化理論、行動(dòng)理論等理論之上，深入分析了圖書館情景規(guī)劃的基礎(chǔ)、前提與核心，構(gòu)建了圖書館情景規(guī)劃模型。在理論分析的基礎(chǔ)上，本書探究了情景規(guī)劃方

本分類案例匯編選取不同領(lǐng)域的案例，對(duì)其CPC分類過程進(jìn)行分析，以期通過這些案例使分類審查員或?qū)嵸|(zhì)審查員更好地了解、熟悉該領(lǐng)域CPC分類的特點(diǎn)，并提示相關(guān)人員在分類和檢索過程中應(yīng)當(dāng)注意CPC分類與IPC分類的異同之處。

《節(jié)目主持(第二版)》為節(jié)目主持全國統(tǒng)編專業(yè)教材的問世標(biāo)志著中國節(jié)目主持專業(yè)產(chǎn)生了自己的比較系統(tǒng)完整的理論和訓(xùn)練體系。 《節(jié)目主持(第二版)》教材分為基礎(chǔ)篇和綜合篇，共設(shè)十章，論述了節(jié)目主持的理念、節(jié)目主持的思維特征與技術(shù)技巧等。內(nèi)容全面，符合對(duì)教材的科學(xué)性、完整性和糸統(tǒng)性的要求。由于節(jié)目主持是一門實(shí)踐性為主的專業(yè)，本

本書是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《新聞編輯學(xué)》（第4版，蔡雯等著）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書遵循該教材第4版的章目編排，共分為9章，每章由四部分組成：*部分為復(fù)習(xí)筆記（含知識(shí)框架圖），總結(jié)每章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為課（章）后習(xí)題詳解，對(duì)該教材的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為考研真題與典型題，按概念題、簡答題、

內(nèi)容提要本書是普通高等教育十一五*規(guī)劃教材《當(dāng)代新聞評(píng)論教程》（第5版，丁法章著）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。本書遵循該教材的章目編排，共分為26章，每章由四部分組成：*部分為復(fù)習(xí)筆記，總結(jié)每章的重難點(diǎn)內(nèi)容；第二部分為課（章）后習(xí)題詳解，對(duì)該教材的所有習(xí)題都進(jìn)行了詳細(xì)的分析和解答；第三部分為考研真題與典型題，按概念題、簡答題、論述題