本套教材讓英語初學(xué)者了解字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立音和詞之間的聯(lián)系，形成對發(fā)音的感知；讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握英語拼讀規(guī)律，從而做到見詞能讀、聽詞會拼，為培養(yǎng)讀寫能力奠定基礎(chǔ)。本套教材共五個(gè)級別，每個(gè)級別的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)不同：第1級學(xué)習(xí)字母發(fā)音規(guī)律；第2級學(xué)習(xí)短元音字母組合的發(fā)音規(guī)律；第3級學(xué)習(xí)長元音字母組

本套教材讓英語初學(xué)者了解字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立音和詞之間的聯(lián)系，形成對發(fā)音的感知；讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握英語拼讀規(guī)律，從而做到見詞能讀、聽詞會拼，為培養(yǎng)讀寫能力奠定基礎(chǔ)。本套教材共五個(gè)級別，每個(gè)級別的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)不同：第1級學(xué)習(xí)字母發(fā)音規(guī)律；第2級學(xué)習(xí)短元音字母組合的發(fā)音規(guī)律；第3級學(xué)習(xí)長元音字母組

本書呈現(xiàn)了青島西海岸新區(qū)港頭小學(xué)在立德樹人視域中開展小學(xué)生品格教育的研究成果，具體介紹了學(xué)校立足品格教育，以問題為導(dǎo)向，確立符合學(xué)校的六大品格教育支柱和行為標(biāo)準(zhǔn)；以品格銀行為主線的過程性評價(jià)和品格行為標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的階段性評價(jià)，家校合力實(shí)施品格教育課程；創(chuàng)建“品潤心靈”品牌的過程；崇品尚美論壇；教師撰寫的品格教育案例等，對

快樂拼讀 學(xué)生用書2

快樂拼讀 練習(xí)冊2

本套叢書配合統(tǒng)編版中小學(xué)各年級語文教材，精心選取課一作家經(jīng)典作品，延伸閱讀有利于增加學(xué)生閱讀量。

本套叢書配合統(tǒng)編版中小學(xué)各年級語文教材，精心選取課本作家經(jīng)典作品，延伸閱讀有利于增加學(xué)生閱讀量。

本套叢書配合統(tǒng)編版中小學(xué)各年級語文教材，精心選取課一作家經(jīng)典作品，延伸閱讀有利于增加學(xué)生閱讀量。

本套叢書配合統(tǒng)編版中小學(xué)各年級語文教材，精心選取課一作家經(jīng)典作品，延伸閱讀有利于增加學(xué)生閱讀量。

本套叢書配合統(tǒng)編版中小學(xué)各年級語文教材，精心選取課一作家經(jīng)典作品，延伸閱讀有利于增加學(xué)生閱讀量。