廣州科技傳播發(fā)展報(bào)告.2023

新聞傳播史論叢.第一輯

蔣伯潛《校讎目錄學(xué)纂要》是一本校讎學(xué)、目錄學(xué)的入門讀物。校讎、目錄今人多分為兩門，但由于作者秉持廣義的校讎學(xué)觀念，所以該書將二者合為一編。書中介紹校讎目錄學(xué)自漢代至近現(xiàn)代的發(fā)展歷史，以及主要目錄類型，并詳細(xì)介紹了校讎目錄學(xué)的工作步驟，次序井然，敘述簡(jiǎn)明，非常便于一般讀者學(xué)習(xí)校讎目錄學(xué)知識(shí)參考使用，而且對(duì)一些重要問題，作

新媒體嵌入社會(huì)：適應(yīng)與矛盾

本書通過一些詼諧有趣的小故事，介紹了信息技術(shù)中的一些專業(yè)知識(shí)，涉及宏觀和微觀各個(gè)方面，主要內(nèi)容包括：信息化、版權(quán)保護(hù)、數(shù)據(jù)進(jìn)制、集成電路、存儲(chǔ)技術(shù)、二義性、顯示原理、文件壓縮、程序基本結(jié)構(gòu)、掃描原理、網(wǎng)絡(luò)安全、路由中繼、死鎖問題、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、邏輯運(yùn)算、算法優(yōu)化、進(jìn)程優(yōu)先級(jí)、預(yù)付費(fèi)詐騙、編程基本方法、反饋?lái)憫?yīng)、模塊設(shè)計(jì)、元

傳播學(xué)是我國(guó)新聞與傳播學(xué)專業(yè)開設(shè)的必修課，隨著傳播學(xué)成為受到社會(huì)廣泛關(guān)注的一門學(xué)科，傳播學(xué)教材的編著也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。本次修訂，在保持原有教材（2010年初版、2014年二版、2018年三版）體例的基礎(chǔ)上，參考了國(guó)內(nèi)外其他優(yōu)秀教材及科研成果，力圖突出本教材的特色，通過可讀性強(qiáng)的教材為廣大學(xué)子展現(xiàn)具有科學(xué)性、系統(tǒng)性的傳播

《中國(guó)近代畫報(bào)大系》（18741949）是天津檔案館畫報(bào)收藏、研究專家周利成及其學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)20余年收、集整理的中國(guó)近代畫報(bào)資料集成和研究成果，范圍幾乎涵蓋了1874年至1949年中國(guó)近代出版的所有畫報(bào)。該項(xiàng)目入選十四五國(guó)家重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃，并列入國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目，上海市促進(jìn)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展財(cái)政扶持資金資助項(xiàng)目，總

"網(wǎng)絡(luò)輿情本質(zhì)上是各類網(wǎng)民圍繞特定事件、問題、現(xiàn)象或特定人物言論、行為等在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)發(fā)布和傳播的含有態(tài)度、觀點(diǎn)、訴求、主張以及情緒、情感或行為傾向的信息。本書系統(tǒng)介紹了網(wǎng)絡(luò)輿情的基礎(chǔ)理論、實(shí)戰(zhàn)技巧、管理機(jī)制與發(fā)展前沿，是將理論探討與實(shí)務(wù)操作、抽象分析與案例呈現(xiàn)、技術(shù)運(yùn)用與習(xí)題演練有機(jī)結(jié)合的理論實(shí)踐一體化教材。全書共計(jì)1

本書系統(tǒng)梳理了播音創(chuàng)作的基本理論和訓(xùn)練方法，包括備稿六步、語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)外部技巧等，理論講解深入淺出，訓(xùn)練材料時(shí)效性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，便于讀者依據(jù)自身情況選擇不同素材；根據(jù)時(shí)代發(fā)展，更新了新聞稿件、評(píng)論稿件、分析案例，并增加了新媒體節(jié)目?jī)?nèi)容。部分稿件附有二維碼，方便讀者用手機(jī)掃描后直接收聽收看。本書可以作為播音與主持藝術(shù)專業(yè)

本書從我國(guó)的傳媒環(huán)境和傳媒政策出發(fā)，梳理政府新聞發(fā)布與輿論引導(dǎo)工作的歷史，并結(jié)合全媒體時(shí)代突發(fā)事件的特點(diǎn)，分析政府新聞發(fā)布與輿論引導(dǎo)工作面臨的問題和挑戰(zhàn)；重在論述突發(fā)事件中輿論引導(dǎo)的原則與方法，并提供了大量突發(fā)事件輿論引導(dǎo)以及新聞發(fā)言人的公共表達(dá)典型案例；探索如何在全媒體環(huán)境中實(shí)現(xiàn)科學(xué)、有效的突發(fā)事件輿論引導(dǎo)，并在不斷