這是一套為3歲以上的孩子打造的水畫本，包括《童話故事》《海洋世界》《恐龍王國》《夢幻花園》《秘境探險》《古風(fēng)公主》6冊。每冊包含不同主題下的5個游戲頁和5幅圖畫，以及1頁空白畫板，只需將配送的水畫筆加入自來水即可繪畫，大場景的畫面在孩子手中以簡單方式呈現(xiàn)，對激發(fā)低年齡段孩子的興趣十分有益；孩子也可以在空白畫板上自由創(chuàng)作

學(xué)前快樂描紅全12冊 3-6歲數(shù)字描紅1-50加減法筆劃拼音漢字描紅每天一練幼小銜接練字帖幼兒園小中大班學(xué)前練習(xí)冊

本書是成都市溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園基于多年來對幼兒項(xiàng)目活動的實(shí)踐研究，并以“支持幼兒園項(xiàng)目活動開展的資源開發(fā)研究”為課題研究的成果呈現(xiàn)。全書分為五個篇章，分別從幼兒園項(xiàng)目活動資源開發(fā)實(shí)踐現(xiàn)狀與問題的分析、幼兒園教育發(fā)展政策分析、幼兒園項(xiàng)目活動資源開發(fā)文獻(xiàn)綜述和理論分析、幼兒園項(xiàng)目活動資源開發(fā)的行動框架以及幼兒園項(xiàng)目活動資源開

《小小牛頓幼兒館STEAM系列動物(全6冊)》由臺灣牛頓出版公司編著

《小小牛頓幼兒館STEAM系列自然(全6冊)》由臺灣牛頓出版公司編著

《小小牛頓幼兒館STEAM系列環(huán)境(全6冊)》由臺灣牛頓出版公司編著

《小小牛頓幼兒館.STEAM系列.工程(全6冊)》由臺灣牛頓出版公司編著

本書通過對職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)與音樂融合教學(xué)的研究與實(shí)踐，旨在提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力。通過美術(shù)與音樂的融合教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。重點(diǎn)分析了美術(shù)與音樂融合教學(xué)的意義和價值。探討了美術(shù)與音樂融合教學(xué)的具體方法和策略。通過實(shí)踐案例，驗(yàn)證了美術(shù)與音樂融合教

主體性是人本質(zhì)屬性的反映，表現(xiàn)為主體對外部世界及對自己與外部世界關(guān)系的積極主動地掌握。兒童生而具有成為“主體”的潛質(zhì)，兒童的主體性是兒童作為社會主體的本質(zhì)屬性。當(dāng)下，混齡活動對幼兒的發(fā)展價值得到了普遍的認(rèn)同，基于“間斷性混齡交往和完全混齡交往對幼兒心理理論的發(fā)展都優(yōu)于完全同齡交往，而間斷性混齡和完全混齡之間并無顯著差異

本書以涼山州為例進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)在上一階段脫貧攻堅(jiān)過程中,發(fā)展鄉(xiāng)村教育對于提高脫貧質(zhì)量、激發(fā)貧困人口的內(nèi)生動力具有關(guān)鍵作用,梳理了在脫貧攻堅(jiān)過程中,涼山州學(xué)前教育扶貧采用的發(fā)展模式;在各方面發(fā)展取得的成果;在當(dāng)前鄉(xiāng)村振興背景下,涼山州學(xué)前教育發(fā)展存在的困難與發(fā)展瓶頸;在新的時代背景下,國內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展可供借鑒的經(jīng)驗(yàn),以