本書講述了小熊入睡前的場景，通過簡單有效的放松儀式，伴隨著柔和的想象情景，帶領(lǐng)小朋友慢慢地進入夢鄉(xiāng)，享受良好的睡眠。讓孩子養(yǎng)成自己安靜入睡的好習(xí)慣，需要一定的儀式感。對家長也提供了一些注意事項。
本書講述了小梅花鹿入睡前的場景，通過簡單有效的放松儀式，伴隨著柔和的想象情景，帶領(lǐng)小朋友慢慢地進入夢鄉(xiāng)，享受良好的睡眠。讓孩子養(yǎng)成自己安靜入睡的好習(xí)慣，需要一定的儀式感。對家長也提供了一些注意事項。
太陽累了，他伸了伸懶腰，打著哈欠，躲了起來。噓，聽著！現(xiàn)在是睡覺的時間。跟小鳥、貓咪、玩具說再見，脫掉衣服，洗一個澡，然后和枕頭一起進入夢鄉(xiāng)。明天又是美好的一天。是一本幫助寶寶安心入眠的繪本。>給人以美的享受，適合作為寶寶哄睡繪本。
一天早上，一只白公雞失蹤了，這可引發(fā)了一場不小的騷亂。它的妻子和其他小伙伴都再猜想是誰干的。此時黑公雞也匆匆忙忙地點名，生怕自己的雞群中也有雞丟失。這時紅雞群也炸開了鍋，原來是雞群中最豐滿的一只母雞也不見了！所有的雞都很恐慌，它們迫切地想知道事情的來龍去脈，于是開始召開緊急會議，商量對策。它們開始列方陣，全員出動去尋找
“格林童話”是世界童話三大寶庫之一，是格林兄弟搜集、加工、整理而成的德國民間文學(xué)故事集。作者以浪漫主義情懷，講述了活潑有趣的生活故事，塑造了個性鮮明的形象，展示了奇特絢麗的童話世界�！案窳滞挕北宦�(lián)合國教科文組織盛贊為“歐洲和東方童話傳統(tǒng)劃時代的匯編作品”，并加入“世界記憶”項目中，本書對啟發(fā)兒童想象力，培養(yǎng)真善美品質(zhì)
安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀過書，當過學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他自幼酷愛文學(xué)。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術(shù)，他14歲時只身來到首都哥本哈根。經(jīng)過8年奮斗，終于在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。安徒生文學(xué)生涯始于1822年。
《小豬佩奇主題繪本（第三輯）陽光下的假日（走天下，長見識）》：佩奇一家在意大利度假，哪些好玩的事情在等待他們呢？在旅行中，他們會認識哪些新朋友，吃到哪些好吃的，還會想念家里的誰呢？
《小豬佩奇主題繪本（第三輯）小船（分享與謙讓）》：佩奇一家要到河對岸去野餐，兔子爺爺?shù)男〈苄�，只能分幾次把他們渡過河去。大家在草地上開心地野餐，卻把豬爸爸忘了，他還在對岸等船呢。豬爸爸還能趕上野餐嗎？
《小豬佩奇主題繪本（第三輯）下雨天的游戲（生活中的創(chuàng)意）》：雨下個不停，佩奇他們沒法出去玩，只能呆在家里。豬爸爸和豬媽媽發(fā)明了一個下雨天玩的游戲——尋找小黃鴨子，佩奇和喬治一起參與了游戲。
《小豬佩奇主題繪本（第三輯）喬治的賽車（競技游戲的樂趣）》：佩奇和喬治在豬爺爺家看賽車比賽，豬奶奶關(guān)了電視，建議大家出去玩。喬治喜歡賽車，豬爺爺給他做了一輛小賽車。喬治是個很棒的賽車手，而佩奇呢，她是喬治的機械師……
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