本書是社會(huì)學(xué)組織理論著作，聚焦于性別、族群、籍貫等具有明顯界限的類別，主張從組織因素理解具有普遍性和不可抗拒性的不平等機(jī)制，從而揭示不平等持續(xù)存在的原因。本書提出，產(chǎn)生和維持不平等的四種機(jī)制分別是剝削、機(jī)會(huì)囤積、模仿和適應(yīng)。其中，剝削和機(jī)會(huì)囤積建立了持久性不平等的體系，模仿和適應(yīng)則將其強(qiáng)化，這幾種機(jī)制通常是相互作用、彼

本書充滿了發(fā)人深省的故事、經(jīng)驗(yàn)和思想，來源于四十多年在世界上一些最暴力的地區(qū)調(diào)解沖突和修復(fù)人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。書中的內(nèi)容包括解決沖突、改變企業(yè)文化和專制制度、改變敵視的視角、應(yīng)對(duì)恐怖主義、表達(dá)和接受感激，以及有效實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展。本書通過許多具體的事例闡明該怎樣發(fā)展出內(nèi)心中的和平意識(shí)，和平意識(shí)植根于每天使用的語言中，為我們帶來

本書通過大量事實(shí)和案例，講解了面子問題、拒絕的藝術(shù)、借人之力、說話的藝術(shù)、推銷自己、看透人心、拓展人脈、為自己鋪路、懂得低頭、不做“軟柿子”、職場(chǎng)生涯、做人要有的心計(jì)、方與圓的智慧等內(nèi)容。

改革開放以來，隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型和各項(xiàng)改革的深入推進(jìn)，個(gè)人和社會(huì)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系發(fā)生了新的變化：社會(huì)的個(gè)體化。書稿運(yùn)用歷史制度主義的方法，以家庭政策變革、戶籍制度改革和消費(fèi)主義的興起三個(gè)關(guān)鍵制度節(jié)點(diǎn)為邏輯線索，考察了中國社會(huì)個(gè)體化的具體發(fā)生過程。分析了社會(huì)個(gè)體化的新場(chǎng)景對(duì)既有社會(huì)治理體系帶來的影響：個(gè)體與社會(huì)日益疏離，既有的社

本書系“神經(jīng)科學(xué)與社會(huì)”叢書之一種。是什么讓我們感到快樂?又是什么讓我們感到悲傷?我們?cè)鯓硬拍芨惺艿綗崆槟?是什么讓我們充滿了欲望、憤怒、恐懼或溫情呢?傳統(tǒng)的行為科學(xué)與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)還沒有給出令人滿意的答案。本書主張理解大腦的演化是解開大腦工作機(jī)制之奧秘的關(guān)鍵點(diǎn)之所在，所以作者對(duì)從嚙齒動(dòng)物到人類的哺乳動(dòng)物的行為和機(jī)能解剖

本書內(nèi)容包括：如何用坦率建立良好的人際關(guān)系？、如何讓他人按照你的期望去做？、如何變被動(dòng)為主動(dòng)，建立真正的信任？、如何高效管理，向下兼容？、如何調(diào)整心態(tài)，向上溝通？、如何讓大家都愿意和你合作？、如何維護(hù)你建立的人際關(guān)系？、破壞人際關(guān)系的四大殺手、反饋，你的職業(yè)發(fā)展路線圖、反饋方程式，讓溝通無往不利、價(jià)值反饋，有“技”可循

本書作者研究人類社會(huì)3000年的歷史,結(jié)合個(gè)人親身操作經(jīng)歷,提出了七條歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的原則:界限原則、入會(huì)原則、儀式原則、“神殿”原則、故事原則、符號(hào)原則、內(nèi)圈原則,以打造圈子存續(xù)長(zhǎng)、互動(dòng)效果好、人際連接強(qiáng)的社群。作者還提供了動(dòng)手運(yùn)營的工具,以便將這些原則運(yùn)用于任何社群,包括正式的、非正式的社群,使命驅(qū)動(dòng)型的、社會(huì)型的社

本書恰好是一本幫助職場(chǎng)人士解決此類煩惱的實(shí)用參考書。作者是一位資深的職業(yè)規(guī)劃顧問、人際關(guān)系問題解決顧問和企業(yè)培訓(xùn)講師。她運(yùn)用九型人格心理理論,把職場(chǎng)中的人分為九種類型,并詳細(xì)解析每種類型的人的性格特征、工作風(fēng)格、同事關(guān)系等,并針對(duì)不同類型的人提供不同的策略和方案,以幫助人們改善職場(chǎng)關(guān)系,提高工作效率。讀者可按圖索驥,了

人是社會(huì)性動(dòng)物，每個(gè)人都不是孤島，需要生活在關(guān)系中。與他人建立良好的關(guān)系，實(shí)際上是復(fù)雜的，是不容易的。本書從九個(gè)方面進(jìn)行闡述，讓人們了解人際關(guān)系心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并擁有一定的人際交往技巧。這九個(gè)方面主要分成三大類，第一類是基礎(chǔ)知識(shí)，第二類是個(gè)體與他人、與自我的關(guān)系，第三類是人際關(guān)系提升技巧。

本書為開放教育教材，涉及：人類行為理論，家庭、組織、社區(qū)、社會(huì)政策與人類行為，胎兒期、嬰兒期、幼兒期、兒童期、青春期、青年期、中年期、老年期的行為發(fā)展。