安徽省高等學(xué)�！笆�三五”省級(jí)規(guī)劃教材。本書主要由組織學(xué)和胚胎學(xué)兩大篇組成。組織學(xué)分為細(xì)胞、組織、器官與系統(tǒng)四個(gè)部分；胚胎學(xué)分為人體胚胎早期發(fā)生和人體主要系統(tǒng)及器官發(fā)生兩個(gè)部分。每個(gè)章節(jié)中都有重點(diǎn)及難點(diǎn)的摘要提示和臨床相關(guān)補(bǔ)充閱讀材料，以提醒學(xué)生注意和提高學(xué)習(xí)興趣，便于學(xué)生練習(xí)。本書采用四色彩印，系統(tǒng)地介紹了組織學(xué)與胚胎

人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)（第2版）（全國(guó)高職高專護(hù)理類專業(yè)規(guī)劃教材）（第二輪）

人體解剖生理學(xué)（第2版）全國(guó)高職高專藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材（第二輪）

本書為國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，也是經(jīng)典傳承教材，在第8版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了全面修訂，在新版中體現(xiàn)了細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)交叉融合。全書共有概論、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、細(xì)胞社會(huì)、細(xì)胞的生命活動(dòng)、干細(xì)胞與細(xì)胞工程五篇二十二章。本書不僅繼承了前幾版的優(yōu)點(diǎn)，而且對(duì)近年來(lái)的研究熱點(diǎn)如基因編輯、細(xì)胞修飾、類器官等相關(guān)的理論與技術(shù)，細(xì)胞生物學(xué)的研究動(dòng)態(tài)和

本書為《中國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)展系列研究報(bào)告》叢書之一，旨在記錄中國(guó)組織修復(fù)與再 生學(xué)科領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展和學(xué)科建設(shè)，以期對(duì)該專業(yè)后續(xù)發(fā)展起到良好的指導(dǎo)和推動(dòng) 作用。中華醫(yī)學(xué)會(huì)組織修復(fù)與再生分會(huì)是中華醫(yī)學(xué)會(huì)的第88個(gè)分會(huì)，組織修復(fù)與 再生作為 21世紀(jì)生物學(xué)和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)重要方向和前沿領(lǐng)域，其發(fā)展不僅受到 學(xué)術(shù)界的高度重視，而且也是

為什么我們能聽(tīng)見(jiàn)聲音？為什么我們要有兩只耳朵呢？為什么有的人會(huì)暈車？本書以守護(hù)者威瓦護(hù)送音樂(lè)精靈穿越大耳星抵達(dá)大腦星的冒險(xiǎn)故事為線索，借卡通人物的驚險(xiǎn)經(jīng)歷來(lái)詳細(xì)展示耳朵內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，聲音在耳朵內(nèi)的傳播路徑以及聽(tīng)覺(jué)的形成原理。本書以豐富的畫面，故事化的敘述和生動(dòng)的對(duì)話展現(xiàn)耳朵相關(guān)的科學(xué)內(nèi)容，讓小讀者樹(shù)立保護(hù)耳朵的健康意識(shí)，

《解剖生理學(xué)》是全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材之一。根據(jù)醫(yī)學(xué)高職教育培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才的目標(biāo)，編委會(huì)打破原有學(xué)科的界限，對(duì)課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹亟M：本教材涉及人體解剖學(xué)和生理學(xué)兩個(gè)方面的內(nèi)容，而人體解剖學(xué)又涵蓋解剖學(xué)和組織學(xué)兩個(gè)學(xué)科的知識(shí)。同時(shí)考慮到教學(xué)上的方便，本教材將人體解剖學(xué)和生理學(xué)內(nèi)容分兩部分編

少睡覺(jué)真的會(huì)讓我們變笨嗎？為什么要保護(hù)我們的大腦？如何保護(hù)我們的大腦？本書以守護(hù)者威瓦的大腦星探索之旅為線索，借卡通人物的經(jīng)歷來(lái)詳細(xì)展示大腦內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，以及各部分的功能。本書以豐富的畫面，簡(jiǎn)潔凝練的信息圖展現(xiàn)大腦相關(guān)的科學(xué)內(nèi)容，讓小讀者樹(shù)立保護(hù)大腦的健康意識(shí)，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，開(kāi)發(fā)大腦的潛能。

舌頭是如何辨別味道的？為什么我們會(huì)牙疼呢？如何防止蛀牙？本書講述了守護(hù)者威瓦化身偵探，不斷排查“嫌疑人”，最后終于揪出觸發(fā)嘴巴里的警報(bào)的罪魁禍?zhǔn)走@一故事，借卡通人物的偵查經(jīng)歷來(lái)詳細(xì)展示嘴巴內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、味覺(jué)的形成原理以及蛀牙的成因等方面內(nèi)容。本書以豐富的畫面、故事化的敘述和生動(dòng)的對(duì)話闡釋了嘴巴里的科學(xué)，讓小讀者樹(shù)立保護(hù)牙

眼睛為什么能看見(jiàn)物體？為什么有些人會(huì)得近視？保護(hù)眼睛的正確行為有哪些？生物的眼睛是怎么演化的？本書以人體宇航員威瓦去大眼星球行為線索，借威瓦的奇遇講述人眼看見(jiàn)東西的奧秘。本書以豐富的畫面，故事化的敘述和生動(dòng)的對(duì)話展現(xiàn)眼睛內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、視覺(jué)形成的原理、引發(fā)近視的因素以及眼睛演化的歷史，讓小讀者樹(shù)立保護(hù)眼睛的健康意識(shí)，養(yǎng)成健