本教材是"全國高等職業(yè)教育口腔醫(yī)學(xué)/口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)'十三五'規(guī)劃教材"之一，分為理論知識和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。主要介紹了口腔流行病學(xué)，營養(yǎng)與口腔健康、口腔保健實(shí)踐中的感染與控制、齲病預(yù)防、牙周病預(yù)防、其他口腔疾病預(yù)防、口腔健康教育與促進(jìn)、特定人群的口腔保健、社區(qū)口腔衛(wèi)生服務(wù)等。 本教材為書網(wǎng)融合教材，即紙質(zhì)教材融合電子教材、

口腔頜面外科學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)的重要組成部分，與口腔內(nèi)科學(xué)、口腔正畸學(xué)等學(xué)科有密切的聯(lián)系。本教材下設(shè)十四個(gè)章節(jié)和二十三個(gè)實(shí)訓(xùn)，涵蓋了口腔頜面外科基礎(chǔ)知識及操作、口腔頜面外科麻醉與鎮(zhèn)痛、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像技術(shù)及診斷等，是口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)的重要核心課程。本教材適用于口腔醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)兩個(gè)專業(yè)。

口腔組織病理學(xué)是口腔醫(yī)學(xué)中一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。本教材包括口腔組織胚胎學(xué)和口腔病理學(xué)兩大部分，前者主要介紹口腔頜面部正常結(jié)構(gòu)的組織構(gòu)成、形態(tài)特點(diǎn)、生物學(xué)特性和功能以及這些組織結(jié)構(gòu)的胚胎發(fā)生；后者主要介紹各類口腔疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化和發(fā)展轉(zhuǎn)歸，這些是口腔臨床正確診斷和治療疾病的基礎(chǔ)。

本書描述了牙髓組織感染的臨床發(fā)展過程，并用臨床微生物視角來解釋觀察到的現(xiàn)象，并附上圖片演示牙髓感染的相關(guān)知識，幫助臨床醫(yī)生判斷、分析患者的病因，預(yù)測疾病的走向，同時(shí)對各類牙髓感染提出了治療方法。此外，作者還對爭議性的話題進(jìn)行全面詳細(xì)地分析。

本書由口腔頜面部的檢查方法、口腔急癥、牙拔除術(shù)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)幾部分組成，具體內(nèi)容包括：口腔常規(guī)檢查；X線平片檢查；CT檢查；磁共振成像檢查；超聲檢查；牙痛；牙外傷；牙周膿腫；拔牙適應(yīng)證和禁忌證；拔牙術(shù)的基本步驟和方法；拔牙創(chuàng)的愈合；牙拔除術(shù)后并發(fā)癥；牙槽外科手術(shù)等。

本書主要闡述了牙周病學(xué)、種植學(xué)臨床核心原則、牙周及種植治療理念和診治思路，囊括了牙周和種植臨床診治過程中各種實(shí)際問題和應(yīng)對策略。本書內(nèi)容全面新穎、簡單明了、深入淺出、實(shí)用性強(qiáng)，寫作風(fēng)格清晰、易讀易懂，符合口腔醫(yī)學(xué)界關(guān)于加大牙周病學(xué)理論和實(shí)踐教育力度的號召，適合口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的臨床需要，可以幫助醫(yī)生診斷并且恰當(dāng)有效地治

本模擬試卷包含高級衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的所有相關(guān)內(nèi)容及考試題型。共6套試卷，包括A1型題、A2型題、A3A4型題、B型題、X型題、案例分析題，每套試卷的參考答案附在*后。本書實(shí)用性強(qiáng)，可用于考前復(fù)習(xí)和自測，以便考生順利通過考試。

本書共分3篇21章，詳細(xì)闡述了口腔正畸診斷策略與重點(diǎn)方面的相關(guān)內(nèi)容，包括了口腔正畸診治新進(jìn)展、口腔頜面部解剖生理、力與牙齒移動等。

本書先從正常組織結(jié)構(gòu)入手，然后仔細(xì)觀察疾病的臨床病理變化，最后進(jìn)行顯微鏡下的微觀組織病理觀察。主要內(nèi)容包括牙體組織、牙周組織、口腔黏膜、唾液腺等。

《口腔醫(yī)學(xué)（四）/中華醫(yī)學(xué)百科全書》按基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類、臨床醫(yī)學(xué)類、中醫(yī)藥學(xué)類、公共衛(wèi)生類、軍事與特種醫(yī)學(xué)類、藥學(xué)類的不同學(xué)科分卷出版。一學(xué)科輯成一卷或數(shù)卷�！犊谇会t(yī)學(xué)（四）/中華醫(yī)學(xué)百科全書》基本結(jié)構(gòu)單元為條目，主要供讀者查檢，亦可系統(tǒng)閱讀。條目標(biāo)題有些是一個(gè)詞，例如“釉叢”；有些是詞組，例如“上頜發(fā)育”。由于學(xué)科內(nèi)容有交