*本書選入的小古文100篇，均為流傳廣泛的經(jīng)典文段，篇幅短小，適合小學(xué)生學(xué)習(xí)、誦讀。*文言原文配有白話譯文。*難理解處均有注釋。*難讀的字加有拼音。*原文配有音頻，學(xué)生可以跟著誦讀。

*本書選入的文言文80篇，均為流傳廣泛的經(jīng)典文段，篇幅短小，適合小學(xué)生學(xué)習(xí)、誦讀。*文言原文配有白話譯文。*難理解處均有注釋。*難讀的字加有拼音。*原文配有音頻，學(xué)生可以跟著誦讀。*知識鏈接版塊，拓展學(xué)生知識面。

《課堂直播》系列叢書全面透徹的講解教材中的知識點，對難點的突破技巧、疑點的釋疑解惑、易錯思維誤區(qū)的警示、考試的應(yīng)對策略透徹講解和梳理。讓學(xué)習(xí)更加高效輕松，既適用于學(xué)生同步學(xué)習(xí)，又適用于老師備課。

《課堂直播》系列叢書全面透徹的講解教材中的知識點，對難點的突破技巧、疑點的釋疑解惑、易錯思維誤區(qū)的警示、考試的應(yīng)對策略透徹講解和梳理。讓學(xué)習(xí)更加高效輕松，既適用于學(xué)生同步學(xué)習(xí)，又適用于老師備課。

快樂音標(biāo)

這是一套智慧閱讀書，一套可以點亮孩子智慧之燈的書；這是一套興趣閱讀書，一套讓孩子收獲快樂和知識的書；這還是一套成長閱讀書，一套適合成長中的孩子閱讀的書，一套同步于課堂，培養(yǎng)孩子主動閱讀習(xí)慣的書。培養(yǎng)孩子的閱讀能力，應(yīng)該從小開始。如果一個孩子在少年時期不能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，那么就很難再養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本書旨在激發(fā)孩

這是一套智慧閱讀書，一套可以點亮孩子智慧之燈的書；這是一套興趣閱讀書，一套讓孩子收獲快樂和知識的書；這還是一套成長閱讀書，一套適合成長中的孩子閱讀的書，一套同步于課堂，培養(yǎng)孩子主動閱讀習(xí)慣的書。培養(yǎng)孩子的閱讀能力，應(yīng)該從小開始。如果一個孩子在少年時期不能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，那么就很難再養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本書旨在激發(fā)孩

這是一套智慧閱讀書，一套可以點亮孩子智慧之燈的書；這是一套興趣閱讀書，一套讓孩子收獲快樂和知識的書；這還是一套成長閱讀書，一套適合成長中的孩子閱讀的書，一套同步于課堂，培養(yǎng)孩子主動閱讀習(xí)慣的書。培養(yǎng)孩子的閱讀能力，應(yīng)該從小開始。如果一個孩子在少年時期不能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，那么就很難再養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本書旨在激發(fā)孩

這是一套智慧閱讀書，一套可以點亮孩子智慧之燈的書；這是一套興趣閱讀書，一套讓孩子收獲快樂和知識的書；這還是一套成長閱讀書，一套適合成長中的孩子閱讀的書，一套同步于課堂，培養(yǎng)孩子主動閱讀習(xí)慣的書。培養(yǎng)孩子的閱讀能力，應(yīng)該從小開始。如果一個孩子在少年時期不能養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，那么就很難再養(yǎng)成良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本書旨在激發(fā)孩

《金色的草地（六年級上冊）/快樂讀書吧依據(jù)小學(xué)六年級上冊，嚴(yán)格按照課本原樣劃分單元，分析單元引語、語文園地及各篇課文的側(cè)重點，歸納單元教學(xué)目的，使單元主題與課本一致，并加以深化。