隨著科學技術的不斷發(fā)展，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)早已融入日常。北斗衛(wèi)星雖遠在天外，應用卻近在身邊。為了開闊讀者的眼界，本書通過15個北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)在大眾生活中的應用場景，如共享單車、電子站牌、電子地圖、車聯(lián)網(wǎng)、無人駕駛、物流、日常生活、旅行、多旋翼無人機、天氣預報、大眾體育、競技體育、服務長者、關愛兒童、攝影等，講述北斗衛(wèi)星
《GNSS測量技術》是高職工程測量技術專業(yè)的專業(yè)核心課程是。本書以塑造“現(xiàn)代測量技術人才”為中心，以培養(yǎng)“GNSS靜態(tài)控制測量“和“GNSSRTK工程測量”兩項核心能力為目標，以實現(xiàn)課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程、學歷證書與職業(yè)資格證書的“三對接”為抓手，形成“一中心、兩目標、三對接”的課程內(nèi)容重構思路。遵循學
《高等學校教材·衛(wèi)星定位原理與應用（第二版）》是高等院校測繪相關專業(yè)的專業(yè)課教材。全書立足于衛(wèi)星定位技術的新發(fā)展，對衛(wèi)星定位涉及的時間系統(tǒng)與坐標系統(tǒng)、衛(wèi)星運動與衛(wèi)星位置計算、衛(wèi)星信號、衛(wèi)星測量誤差源、單點定位、基線向量解算、基線向量網(wǎng)平差、大地水準面精化及應用、控制測量設計與實施、實時動態(tài)定位、衛(wèi)星導航增強技術、導航定
本書由教育部測繪地理信息職業(yè)教育教學指導委員會組織編寫。本書構建了“課程導入”“控制測量基本知識”“衛(wèi)星定位控制測量”“常規(guī)平面控制測量”“常規(guī)精密高程控制測量”“控制測量綜合實訓”五大教學項目，每個項目基于生產(chǎn)一線控制測量作業(yè)過程和學生的認知規(guī)律來編寫，本書中引入課程思政拓展內(nèi)容，更有利于培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。本教材是
《北斗在天用在身邊》是一本介紹大國重器——北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)的大眾科學普及讀物。全書共分為三篇：1.本書主人公小北的一天，按照十二時辰的時間順序，描述大眾經(jīng)歷的24小時里北斗如何在各行業(yè)發(fā)揮作用；2.揭秘北斗服務，介紹北斗的七種服務應用方法以及北斗的流程流程，讓廣大讀者更加深入地了解北斗系統(tǒng)；3.北斗背后的故事，講述北斗
本書共8章內(nèi)容。第1章闡述了大地測量學的定義、任務、作用、研究的基本內(nèi)容、發(fā)展簡史及對未來的展望。第2章至第4章側重論述大地測量學的基本理論、技術與方法。第5章和第6章介紹了地球橢球的數(shù)學性質及其數(shù)學投影變換。第7章闡述了坐標轉換與坐標系的選擇。第8章側重敘述常用大地控制網(wǎng)數(shù)據(jù)處理原理與常見導線網(wǎng)、水準網(wǎng)平差的具體流程
《星空浩瀚北斗璀璨：北斗導航系統(tǒng)的前世今生》重點介紹北斗導航系統(tǒng)的建設意義、發(fā)展歷程、廣泛應用和相關科技創(chuàng)新活動。全書分為四篇：首篇《從南到北跨越千年》介紹定位與導航的含義、動物界的導航、我國古代的導航技術、近現(xiàn)代定位導航技術、北斗衛(wèi)星定位、導航和授時原理等。第二篇《亮如燈塔耀如北斗》介紹我國歷經(jīng)燈塔一號計劃、北斗衛(wèi)星
"本書闡述了衛(wèi)星導航定位的基礎理論及其應用，全書共由12章構成。第1章介紹了全球導航衛(wèi)星系統(tǒng)（GNSS）的發(fā)展和系統(tǒng)構成；第2章講解了GNSS時空參考系以及衛(wèi)星軌道基礎；第3章講解了GNSS衛(wèi)星信號基礎與現(xiàn)代化導航衛(wèi)星信號；第4章講解了GNSS接收機基礎與接收機主要構成；第5章講解了常用的GNSS導航定位解算理論；第6
本書建立在讀者精通微積分、向量和矩陣代數(shù)的基礎上,從性原理深入淺出地說明了坐標系與坐標變換、常微分方程、系統(tǒng)誤差動態(tài)方程、隨機過程和誤差模型、線性估計等數(shù)學基礎理論,初步構建了慣性導航和重力測量的理論基礎,深入地推導了慣性測量單元、慣性導航系統(tǒng)、衛(wèi)星導航系統(tǒng)三個系統(tǒng)的工作原理、主要誤差項和典型誤差源及典型值,后給出了慣
2020年，我國建設了具有自主知識產(chǎn)權的北斗全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)，標志著我國擁有了服務全球的空間定位、導航與定時（PNT）基礎設施，國家PNT技術實力得到有力提升。《中國定位、導航與定時2035發(fā)展戰(zhàn)略》在分析PNT發(fā)展重大需求的基礎上，回顧其技術發(fā)展歷程，總結學科發(fā)展規(guī)律和特點，結合國際PNT科學發(fā)展的整體趨勢，闡述學科
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