本書從高校圖書館、學(xué)科服務(wù)、信息用戶三方面對新時期大數(shù)據(jù)背景下高校圖書館學(xué)科服務(wù)的發(fā)展前景進行了深入的分析：首先在高校圖書館革新方面，作為提供學(xué)科服務(wù)運行平臺的重要機構(gòu)，高校圖書館要適應(yīng)高校信息環(huán)境的變革，摒棄原有單純以指導(dǎo)為主的咨詢導(dǎo)向工作，增強學(xué)科服務(wù)工作意識，補充學(xué)科服務(wù)工作內(nèi)容，轉(zhuǎn)而向穩(wěn)步提供高質(zhì)量的學(xué)科服務(wù)作

本書分為三部分，第一部分講述了大數(shù)據(jù)研究服務(wù)書香中國建設(shè)全民閱讀與融媒體智庫報告解析；第二部分講述了新時代新媒體新閱讀“大眾喜愛的閱讀新媒體號”推薦活動；第三部分講述了延伸閱讀等內(nèi)容。

本書主要針對網(wǎng)絡(luò)丟包的無參考視頻質(zhì)量評估進行了深入的研究和探討。力求做到內(nèi)容翔實、層次分明、簡潔實用，便于讀者對知識的理解、掌握和應(yīng)用。本書共7章，內(nèi)容有緒論、視頻質(zhì)量評估方法、H.264/AVC網(wǎng)絡(luò)視頻的丟包失真評估、考慮丟幀類型的無參考視頻質(zhì)量評估模型、考慮丟包特性的無參考網(wǎng)絡(luò)視頻質(zhì)量評估模型、考慮人眼視覺特性的無

本書首先從數(shù)字圖書館的含義、特點與作用方面對數(shù)字圖書館進行了概述，其次對數(shù)字圖書館信息存儲與檢索、圖書館數(shù)字化建設(shè)與管理、數(shù)字圖書館的服務(wù)進行了梳理與分析，最后對數(shù)字信息資源服務(wù)與資源配置利用進行了深入探討。希望本書能夠為讀者提供數(shù)字圖書館建設(shè)路徑與服務(wù)模式創(chuàng)新研究方面的幫助。

《高校圖書館管理工作研究》是一本研究圖書館日常管理工作的圖書。高校圖書館管理工作是高校工作的重要組成部分，同時，也是高校工作精準化、精細化的重要窗口。本書從相關(guān)概述和理論基礎(chǔ)入手，適當(dāng)?shù)匾�進管理創(chuàng)新理論的研究思維，重點分析當(dāng)前高校圖書館管理工作的現(xiàn)狀和存在的問題，對現(xiàn)代高校圖書館管理的創(chuàng)新問題進行探討，以達到多角度、多

本括四個部分，涵蓋少兒閱讀空間建設(shè)、少兒讀者服務(wù)、少兒讀者活動、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。從圖書館學(xué)的角度對我國公共圖書館少兒讀者服務(wù)目前的狀結(jié)，運用圖書館理論研究等方法對少兒閱讀推廣服務(wù)的含義、特點、作用行概括和分析結(jié)公共圖書館少兒閱讀推廣服務(wù)的構(gòu)成要素、構(gòu)建特點、發(fā)展模式等內(nèi)容，詳細分析了4—14歲各年齡段和青少年的需求，以需求為

本書介紹了一種教孩子使用口語表達進行閱讀的方法，是閱讀能力和學(xué)習(xí)能力同時拓展的最有效的小學(xué)生讀書法。作者建議父母和孩子一起“讀書和說話”，先讀后說，讓孩子通過對話整理好自己的想法，然后再將說話和寫作聯(lián)系起來。本書介紹了繪本、童詩、童話、知識類書籍等的說話讀書法，以及如何根據(jù)孩子內(nèi)向、感性、外向等不同的性格特點，針對性地

本書從高校圖書館的服務(wù)和育人職能著手，分析和闡述了高校圖書館的思想政治教育功能、德育教育、學(xué)科服務(wù)、微信服務(wù)、智慧圖書館建設(shè)、創(chuàng)客空間建設(shè)等內(nèi)容，剖析了高校圖書館服務(wù)和育人工作的現(xiàn)狀，探討了圖書館服務(wù)育人的重要意義、特點以及新形勢下高校圖書館服務(wù)育人面臨的問題，并提出了相應(yīng)的創(chuàng)新路徑。

本書第一章為公共圖書館的概況,分別介紹了公共圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀、公共圖書館的特征和職能、公共圖書館面臨的新挑戰(zhàn)三方面內(nèi)容;第二章為公共圖書館的管理改革,分別介紹了公共圖書館管理方式改革、公共圖書館的業(yè)務(wù)管理改革、公共圖書館的宣傳與推廣和公共圖書館館員的素質(zhì)培養(yǎng)這四方面的內(nèi)容;第三章為公共圖書館的精細化管理,分別介紹了公共

本書從互聯(lián)網(wǎng)+時代的主要背景和基本特點出發(fā),重點探討了當(dāng)代大學(xué)生提高互聯(lián)網(wǎng)+信息素養(yǎng)的重要策略和基本方法,以全面提升當(dāng)代大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)+信息素養(yǎng)。本書旨在積極推動學(xué)生之間的互助合作,重點培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力,使其堅持終身學(xué)習(xí),充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑方面的積極作用和重要價值。本書采用了翔實全面的研究資料