本書是在北京市教育委員會(huì)和北京市高等教育學(xué)會(huì)衛(wèi)生工作研究會(huì)的重視和支持下，組織一批既有臨床醫(yī)學(xué)理論素養(yǎng)又有高等學(xué)校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)務(wù)工作者編寫的。本書語言簡潔，突出科學(xué)性、實(shí)用性、針對(duì)性，以期對(duì)高校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)有所裨益。全書共包括5個(gè)專題：急診急救、傳染病防控、艾滋病防控、心理衛(wèi)生與健康、校園環(huán)境衛(wèi)生與健康。每個(gè)專題均

中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽指南（2021）

本書內(nèi)容涵蓋大學(xué)生健康教育概述、體適能評(píng)定、健康促進(jìn)方法、心理健康指導(dǎo)、科學(xué)膳食、運(yùn)動(dòng)安全指導(dǎo)與醫(yī)療醫(yī)護(hù)以及體育精神與道德文化等理論知識(shí)，也涵蓋了身體功能訓(xùn)練方法、居家健身方案、慢性病運(yùn)動(dòng)干預(yù)等大學(xué)生健康管理急需掌握的基本技能。同時(shí)又融入野外生存、陸地冰壺、少數(shù)民族體育項(xiàng)目等特色課程。 本書即可作為普通高等學(xué)校體育普修

中國普通高校學(xué)術(shù)資源配置現(xiàn)狀與內(nèi)在機(jī)制的實(shí)證研究

高等學(xué)校承擔(dān)著為國家培養(yǎng)人才和進(jìn)行科學(xué)研究的重要職能。高等學(xué)校如何高效地利用好辦學(xué)資金，更好地為國家培養(yǎng)人才，更好地推進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，依賴于科學(xué)有效的內(nèi)部控制制度。如何構(gòu)建適用于高校的內(nèi)部控制制度，是每一所高等學(xué)校亟待解決的問題。 本書將從實(shí)務(wù)的視角，對(duì)高等學(xué)校預(yù)算管理、收支管理、資產(chǎn)管理、合同管理、采購管理、基本建

本書根據(jù)教育部《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神，由北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)等學(xué)校的教師聯(lián)合編寫。全書分為19章，第1章為體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康，第2章、第3章為科學(xué)健身和體重管理、身體運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練，第4~18章為田徑運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)、乒乓球運(yùn)動(dòng)、羽毛球運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)、游泳

上海市志·教育分志·高等教育卷（1978-2010）》為教育分志中關(guān)于高等教育的分志，包括高等院校、高等�？圃盒！⒏叩嚷殬I(yè)院校等。主體部分共9篇，分別記述了教育管理、教育教學(xué)、教師隊(duì)伍、學(xué)生管理、科學(xué)研究、合作交流資源保障、高等學(xué)校、教育人物等及附錄、大事記，信息量大、覆蓋面廣。書中大量圖表

在美國的精英大學(xué)里，有這么一個(gè)群體，他們憑借超常的努力，沖出破敗、暴力、無序又匱乏的廢棄故土和社區(qū)中學(xué)，踏入夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園。無關(guān)性別、膚色和地域，因?yàn)槌錾砀F苦，這些年輕人有一個(gè)共同的標(biāo)簽寒門子弟。 通過在美國一所著名大學(xué)連續(xù)三年的田野調(diào)查，覆蓋上百位本科生、數(shù)百小時(shí)的面對(duì)面訪談，本書作者發(fā)現(xiàn)，對(duì)于寒門子弟來說，踏入

如何重新構(gòu)想大學(xué)？就當(dāng)今的教育創(chuàng)新而言，MOOC等突出事例重在解決教育成本、教學(xué)方式等問題。在本書中，戴維·斯特利指出，現(xiàn)代大學(xué)在重塑自我方面缺乏想象力。他認(rèn)為，致力于高等教育創(chuàng)新的人，都應(yīng)該專注于大學(xué)帶來的教育經(jīng)驗(yàn)。本書提出了平臺(tái)大學(xué)、微學(xué)院、人文智庫、游學(xué)大學(xué)、博雅學(xué)院、接口大學(xué)、人體大學(xué)、高級(jí)游戲研

本書以輕松幽默的文字，描繪民國學(xué)生的大學(xué)考試、衣食住行、學(xué)習(xí)生活、校園文化和畢業(yè)故事等，通過胡適、費(fèi)孝通、潘光旦、陳岱孫、趙元任、茅盾、冰心、錢鍾書、季羨林等知名學(xué)者對(duì)求學(xué)經(jīng)歷的記述和回憶，并利用民國報(bào)刊、口述資料、學(xué)校檔案等材料，重現(xiàn)民國時(shí)期大學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和多姿多彩的校園生活，反映民國時(shí)期知名大學(xué)在教育管理方面的經(jīng)驗(yàn)