本書特別突出了實用性特色：一、功能完備。以字帶詞，提供了語文學習中常見詞語的注音、同義詞、近義詞、反義詞、組詞、造句、多音多義、易錯易混等功能項。二、釋義準確，通俗易懂。本書特別注意釋義用語的通俗性，盡可能用淺顯明白的語言解釋。三、舉例豐富，簡單明了。內(nèi)容多樣，語境完整，可幫助小學生準確理解同義詞、近義詞、反義詞的詞義

小學英語作文系列，包含入門篇、提高篇、分類作文、看圖作文等4冊，均由一線名師根據(jù)教學大綱編寫，適合多版本教材的寫作要求，涵蓋多地區(qū)英語寫作的考試類型。全套書分類明確，板塊設(shè)計合理，功能強大實用，聽說讀寫一步到位，全面提高小學生的英語水平！

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《課堂直播》系列叢書全面透徹的講解教材中的知識點，對難點的突破技巧、疑點的釋疑解惑、易錯思維誤區(qū)的警示、考試的應(yīng)對策略透徹講解和梳理。讓學習更加高效輕松，既適用于學生同步學習，又適用于老師備課。

《走向高品質(zhì)學�！�實踐范例篇（小學卷）/四川<高品質(zhì)學校建設(shè)的探索與實踐>課題研究系列》聚焦于學校歷史文化的發(fā)據(jù)，發(fā)展起點的研判，內(nèi)涵品質(zhì)的深耕，優(yōu)化路徑的開拓，未來發(fā)展的預測，從歷史、現(xiàn)實和未來的觀察視角，以質(zhì)樸的本土情懷和開闊的世界眼光，著力學校高品質(zhì)建設(shè)的故事講述、邏輯演繹、真諦揭示，勢必點燃教育人的奮斗激情，培

《走向高品質(zhì)學�！だ碚撎剿髌�（小學卷）/四川<高品質(zhì)學校建設(shè)的探索與實踐>課題研究系列》是關(guān)于四川省小學階段“高品質(zhì)學校建設(shè)”這一課題的理論探索論集，屬于四川省教育科學研究院的四川《高品質(zhì)學校建設(shè)的探索與實踐》課題研究系列叢書的一種�！案咂焚|(zhì)學校建設(shè)”是義務(wù)教育由普及階段發(fā)展到達標階段，進而向內(nèi)生發(fā)展階段邁進的時代要求

《垃圾分類教育讀本(供7-9年級使用）》為大連市垃圾分類系列讀本中的小學低段用書，供7-9年級學生使用。在綜合系統(tǒng)闡述生活垃圾基本常識、分類知識、處置知識的基礎(chǔ)上，重在提高學生應(yīng)用所學解決現(xiàn)實問題的能力。同時進一步拓寬學生的視野，不僅關(guān)注身邊的生活垃圾，更要放眼國內(nèi)外，提升個人的信息素養(yǎng)。

《垃圾分類教育讀本（供5-6年級使用）》為大連市垃圾分類系列讀本中的小學高段用書，供5-6年級學生使用。以感悟和體驗的學習方式為主，具體章節(jié)包括：垃圾的減量、我們的行動。旨在通過明理，掌握基本的垃圾分類方法，激發(fā)學生樂于參與社會實踐的情感，增強社會責任感。

《垃圾分類教育讀本(供3-4年級使用）》為大連市垃圾分類系列讀本中的小學中段用書，供3、4年級學生使用。以感悟和體驗的學習方式為主，具體章節(jié)包括：垃圾的分類、垃圾的處置。旨在通過明理，掌握基本的垃圾分類方法，激發(fā)學生樂于參與社會實踐的情感，增強社會責任感。

《垃圾分類教育讀本（供1-2年級使用）》為大連市垃圾分類系列讀本中的小學低段用書，供1－2年級學生使用。以感悟和體驗的學習方式為主，具體章節(jié)包括：垃圾的產(chǎn)生、垃圾的危害。旨在通過明理，掌握基本的垃圾分類方法，激發(fā)學生樂于參與社會實踐的情感，增強社會責任感。