《邏輯與詩意：工科風景園林本科專業(yè)教學探研》分為邏輯與詩意、本科教育的定位、風景園林專業(yè)的特征與畢業(yè)要求、教學內容體系建構、主線課程教學教程與實踐五大部分。其中前三章是對風景園林專業(yè)本科教育的思考與探索，第四章教學內容體系建構主要針對風景園林專業(yè)的特點、本科教育的規(guī)律、工科學生的畢業(yè)要求以及與國際教育的對接需求等，從通

《思考·探索·創(chuàng)造》叢書反映的是李雄教授從教30年關于產(chǎn)·學·研結合的思考與實踐，《風景園林競賽作品集》是《思考·探索·創(chuàng)造》叢書的一本，總結收錄了他指導的各類學生競賽獲獎作品50項。作品多尺度、多地域、多元化、多維度地覆蓋了當代風景園

本書是頤和園園墻保護性修繕及研究論著。內容涵蓋了頤和園園墻歷史、存在問題、修繕過程、科技手段及研究等總結。是關于頤和園園墻修繕保護及研究的第一手資料，并有同類墻的比較和保護修繕參照。是古典園林虎皮石墻修繕及保護的資料參照。

本書分為兩部分，part1“陋言拙語”部分選入了15篇小文章，是作者在日常工作與生活中對景觀設計的一些感悟，其中有隨筆雜談，也有相對書面語的庸說淺見，是一種設計思維方式的傳遞，但均不離開輕松、通俗、快活的共享。除了能夠讓讀者學習到設計專業(yè)知識外，還能給人帶來閱讀上的樂趣。Part2“吾人小作”部分選入了作者近期的3個項

《園林制圖》是園林、風景園林與城市規(guī)劃等專業(yè)的大學本科教材，本書依據(jù)國家*頒布的《風景園林制圖標準》和*修訂的《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》、風景園林基本術語標準等有關標準、結合相關專業(yè)主干課程對制圖課教學的基本要求編寫。全書共分11章，內容包括畫法幾何、園林專業(yè)制圖和計算機輔助園林制圖三部分。詳細論述了常用的四種投影圖的作

在當下市場急需園林綠化人才，國家認定空缺的特定歷史時期，北京市園林科學研究院組織一批理論基礎扎實、實踐經(jīng)驗豐富的中青年專家，以園科院20余年在園林綠化工、花卉工培訓、鑒定及10余年在園林綠化施工安全員、質檢員、施工員、資料員、項目負責人培訓考核方面的經(jīng)驗，結合*的市場需求、*的科研成果、*的施工技術編寫了這套園林綠化從

從靜謐的隱修之地到愉悅感官的塵世樂園，從彰顯皇權的宏偉花園再到19世紀的大型公園……庭園與花園一直是園林藝術中不斷進化的“建筑生命體”。它們不僅充當著人類文明的背景舞臺，更將自身融入了無盡的人文想象，化身歷久彌新的傳奇象征。 —— 意大利建筑史學家露琪亞·伊姆佩魯索（LuciaImpelluso）在380多幅精妙的

全書按照作品分布的地域分4章，以實例圖說為主，精選了123個從古代到近現(xiàn)代中外風景園林的代表實例，全面解析了每個作品的設計理念、設計者、營建過程、歷史變遷、藝術成就等，有助于讀者熟悉中外風景園林藝術的發(fā)展歷程及特點，從而提高其專業(yè)素養(yǎng)和理解能力，豐富園林藝術的創(chuàng)作手法。

本書收錄了明代學者文震亨和屠隆的著作，記錄了當時文人雅士的游藝和創(chuàng)作生涯。

《園林管理學（第2版）》根據(jù)我國園林行業(yè)適應社會主義市場經(jīng)濟新環(huán)境的實際需要，結合新的風景園林一級學科建設發(fā)展，系統(tǒng)全面地介紹園林管理學的基本理論及實踐應用知識。包括園林管理學基礎、園林行業(yè)公共管理和園林企業(yè)管理等內容，既注重理論的完整性、準確性，又注重實踐的操作性和應用性，并采用例題、圖表、實際案例幫助讀者理解理論、