本書是經(jīng)濟管理類本科各專業(yè)核心課程的教材,從我國經(jīng)濟管理類各專業(yè)教學(xué)實際出發(fā),堅持重思維,重方法、重應(yīng)用的原則,借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀教材的內(nèi)容和思想,用生動的語言和大量的實用案例,避免過多的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和論證,開啟學(xué)生對現(xiàn)實經(jīng)濟問題的思考與分析,培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的科學(xué)思維,并結(jié)合EViews計量經(jīng)濟學(xué)軟

《經(jīng)濟數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（下冊）》的主要內(nèi)容包括線性代數(shù)初步、數(shù)據(jù)處理、隨機事件及其概率、隨機變量及其數(shù)字特征、統(tǒng)計分析初步、Matlab軟件使用簡介共6章。

汪博士詳解PMP模擬題（第3版）

為適應(yīng)高等學(xué)校數(shù)學(xué)類課程改革的需要，編者經(jīng)過多年教學(xué)實踐經(jīng)驗，并在吸收“十五”“十一五”規(guī)劃系列教材成果的基礎(chǔ)上編寫了本書。本書可作為普通高等學(xué)校經(jīng)濟類各專業(yè)通用的教材，也可作為普通高等學(xué)校教師的教學(xué)參考書，還可供經(jīng)濟管理人員參考。

《項目評估理論與實務(wù)（第四版）》有以下3個特點：①理論聯(lián)系實際。《項目評估理論與實務(wù)（第四版）》不但系統(tǒng)地闡述了有關(guān)的科學(xué)理論，而且凝結(jié)了作者20年來從事項目評估實際工作的體會，把理論和實踐比較好地融合在一起。②兼收并蓄。書中不但融會了作者20年來在教學(xué)、科研和實踐工作中的想法和體會，而且在查閱大量國內(nèi)外有關(guān)文獻

《博弈論與社會契約(第2卷):公正博弈(套裝共2冊)》包括《博弈論與社會契約（第2卷）—公正博弈（上冊）》《博弈論與社會契約（第2卷）—公正博弈（下冊）》共兩冊�！恫┺恼撆c社會契約(第2卷):公正博弈(套裝共2冊)》內(nèi)容簡介：自從四分之一個世紀(jì)之前約翰·羅爾斯（JohnRawls）和羅伯特·諾齊克（RobertNozi

張敏*的《任務(wù)緊迫性下項目創(chuàng)新實施路徑研究--基于創(chuàng)新與效率協(xié)同的視角》旨在系統(tǒng)梳理與提煉任務(wù)緊迫性下項目創(chuàng)新與效率的平衡策略，綜合運用歸納和演繹方法，結(jié)合文獻研究設(shè)計調(diào)查問卷并展開訪談，借助SPSS、LISREL分析工具進行探索性因子分析、驗證性因子分析和多元回歸分析，通過AM0s結(jié)構(gòu)方程建模對影響項目成員創(chuàng)新績效的

《應(yīng)用STATA學(xué)習(xí)計量經(jīng)濟學(xué)原理》是希爾等人的著作《計量經(jīng)濟學(xué)原理（第四版）》的配套輔導(dǎo)用書。本書教讀者如何使用Stata11.0軟件來演示《計量經(jīng)濟學(xué)原理》一書中的案例。書中根據(jù)知識點的難易程度，從簡單線性回歸模型開始，由簡到難地依序介紹了多元回歸模型、時間序列數(shù)據(jù)回歸、面板數(shù)據(jù)模型、自回歸條件異方差（ARCH）模

吳傳生主編的《線性代數(shù)(經(jīng)濟數(shù)學(xué)第3版十二五普通高等教育本科***規(guī)劃教材)》是“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材，是在第2版(普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材)的基礎(chǔ)上修訂而成的，它是經(jīng)濟數(shù)學(xué)首門***精品課程和中國大學(xué)資源共享課的主講教材。本書以線性方程組理論和實二次型化成標(biāo)準(zhǔn)形為兩條主線展開討論，主要內(nèi)

吳傳生主編的《經(jīng)濟數(shù)學(xué)(概率論與數(shù)理統(tǒng)計第3版十二五普通高等教育本科***規(guī)劃教材)》是“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材，是在第2版(普通高等教育“十一五”***規(guī)劃教材)的基礎(chǔ)上修訂而成的，它是經(jīng)濟數(shù)學(xué)首門***精品課程和中國大學(xué)資源共享課的主講教材。本書以能*好地幫助學(xué)生用隨機觀點和統(tǒng)計思想去思考問題和解決