上海船舶工業(yè)學校為江蘇科技大學前身。該校是新中國第一所船舶工業(yè)學校，也是國家重點國防工業(yè)中等專業(yè)學校之一。1970年，該校響應國家號召，搬遷至鎮(zhèn)江。50年來，全校師生奮力拼搏，該校發(fā)展成為較有名氣的綜合性大學。本書記錄了前行者開創(chuàng)新業(yè)、為國育才、鞠躬盡瘁的艱辛歷程，講述從無到有、由小到大、以大求強、特色鮮明的高等教育高

本書以搶救性的口述訪談內容為基礎，通過老教授們的口述形式，對學校的學科建設，特別是圍繞礦業(yè)工程、安全科學與工程、地質資源與地質工程、測繪科學與技術、電氣工程、機械工程、土木工程、管理科學與工程等8個學科，追昔撫今，繼往開來，昭示先行者的艱苦奮斗，鞭策后來人開拓創(chuàng)新。新時代開啟新征程，新使命呼喚新作為。以此書向中國共產(chǎn)黨

本書根據(jù)思想道德修養(yǎng)與法律基礎、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、中國特色社會主義理論與實踐研究5門教育部規(guī)定的思想政治理論課課程內容，篩選地質行業(yè)與這5門思想政治理論課密切相關的典型地質人物、地質事件、地質成就，挖掘其中蘊含的思想政治理論教育元素，研究如何融入這5門思想政

本書是一部論述學校改進工作理論與實踐的著作。作為高等院校一線工作者，作者在廣泛研究有關文獻的基礎上，結合自身工作實踐，從學校改進的理論認識與實踐經(jīng)驗、學校改進自主內生的突破口和切入點、學校德育特色品牌建設、學科核心素養(yǎng)與教學改革、生涯教育課程開發(fā)、改進中的學校文化建設、教師專業(yè)發(fā)展以及價值驅動型學校改進的社會支持等九大

本書就高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)進行探索和研究，主要圍繞：學科專業(yè)建設改革與人才培養(yǎng)，高校教學改革與人才培養(yǎng)，高校師資隊伍建設與人才培養(yǎng)，高校教學管理改革與人才培養(yǎng)等內容進行了詳細的論述。分析當前高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提出創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的策略，旨在為我國創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作提供理論支持。

本書共四章，內容包括：考生在高考考場上應注意的細節(jié)、河南省高考政策解讀及常見問題、河南省單招政策及部分單招院校名單、專業(yè)解讀匯總。

本書主要內容包括緒論、人生的青春之問、堅定理想信念、弘揚中國精神、踐行社會主義核心價值觀、明大德守公德嚴私德和尊法學法守法用法七個章節(jié)。每章均分為導航篇、理論篇和實踐篇三篇，其中，導航篇包括知識網(wǎng)絡和學習指南兩個模塊，主要對本章內容框架、學習目標、學習要點和學習思路進行總的分析，以幫助學生首先對本章內容有一個總體了解等

本書共十章，內容包括：創(chuàng)新認知、創(chuàng)業(yè)認知、識別與評估創(chuàng)業(yè)機會、分析與設計商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資、識別與防范創(chuàng)業(yè)風險、組建與管理創(chuàng)業(yè)團隊、撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書、新企業(yè)的創(chuàng)辦與管理、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

本書分八章論述了大學生的禮儀規(guī)范內容，具體包括：禮儀基礎理論、個人禮儀、社交禮儀、職業(yè)禮儀、服務禮儀、政務禮儀、商務禮儀和國際禮儀等。

本書是在《幸福密碼：大學生學業(yè)與職涯發(fā)展導航》多年課程實踐應用的基礎上，依據(jù)后現(xiàn)代生涯教育最新理論，結合“00后”新時代大學生與國內“雙循環(huán)”發(fā)展新格局的主客體特點，融入“課程思政”要求，兼顧高校體驗式、混合式教學安排的實際，大幅刪改了相關內容。