《新編小學(xué)國學(xué)啟蒙四庫全書》根據(jù)青少年成長和認(rèn)知特點(diǎn)，結(jié)合歷代蒙學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育部推薦閱讀的蒙學(xué)讀物，設(shè)置語庫、詩庫、文庫和資料庫四庫，既追尋成語來源，又輯錄小學(xué)階段應(yīng)讀和應(yīng)知古詩詞，還遴選《三字經(jīng)》《千字文》《弟子規(guī)》《論語》等經(jīng)典內(nèi)容，予以注釋、賞析或解讀。學(xué)生可通過閱讀國學(xué)經(jīng)典，完善和提升道德和文化素養(yǎng)，傳承中華優(yōu)秀
第五批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材（小開本套裝）
本書是高等院校初等教育專業(yè)用教材。本教材遵循小學(xué)語文教學(xué)的基本規(guī)律和要求，以小學(xué)語文設(shè)計(jì)與實(shí)施為主線，著重對(duì)小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)的各要素進(jìn)行闡述，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中的大量案例進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，切實(shí)培養(yǎng)小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生從事小學(xué)語文教學(xué)的實(shí)踐能力，同時(shí)關(guān)注提升學(xué)生的理論水平，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)未來崗位的適應(yīng)性。從總體上看，本書具有參與式教材的
《小學(xué)生必背古詩詞75+80首》完整編錄、解讀了《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱》《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦背誦的優(yōu)秀古詩詞。先通過“作品名片”，介紹作者或作品相關(guān)的知識(shí)，然后詳細(xì)地進(jìn)行“字詞詮解”“古詩今譯”，掃除理解上的障礙。在此基礎(chǔ)上，分兩步進(jìn)行“詩文賞析”，用“點(diǎn)撥”“品鑒”有側(cè)重點(diǎn)地分析，突出每首詩詞的
古詩今譯文，讓我們對(duì)比古今語言的唯美，課堂內(nèi)外，讓我們徜徉詩詞知識(shí)的海洋。詩文賞析，讓我們品味深邃美妙的意境，高頻考題，讓我們經(jīng)受小考真題的錘煉。
本叢書根據(jù)上海現(xiàn)行數(shù)學(xué)教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，參考教學(xué)進(jìn)度，按知識(shí)點(diǎn)和題目的難易程度分課時(shí)設(shè)計(jì)的分層練習(xí)：A卷為基礎(chǔ)卷，內(nèi)容貼近課堂，方便學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，可作為課堂練習(xí)卷使用；B卷為拓展提高卷，利于學(xué)生加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力，可作為回家作業(yè)練習(xí)卷。其中B卷難度略大于A卷。另設(shè)有單元自測(cè)、期中、期末測(cè)試可幫助學(xué)生定期
本書與教材內(nèi)容同步，根據(jù)教材每課內(nèi)容設(shè)置題目，并且分A、B卷，做A卷鞏固課內(nèi)知識(shí)，做B卷適度拔高。另有語文園地、期中期末考查，幫助學(xué)生階段性地總結(jié)、鞏固。題型一般有寫字、組詞、造句、短文閱讀等，幫助學(xué)生掌握課文重點(diǎn)內(nèi)容。
本書是一本介紹書是一本介紹小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的教師用書，全書由物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)、地球與宇宙、工程與技術(shù)四大部分組成。每一部分都包含很多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，兼顧整合了全國現(xiàn)行的主要小學(xué)科學(xué)教材，通俗易懂，教師不僅可以使用萊博士小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱直接開展教學(xué)活動(dòng)，還可以在本書內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，使小學(xué)
古代寓言是我國文化寶庫中的璀璨明珠。自先秦開始，涌現(xiàn)出了大量哲理性很強(qiáng)的寓言，如《掩耳盜鈴》《狐假虎威》《濫竽充數(shù)》等。它們雖然短小精練，卻蘊(yùn)含著許多哲理，告誡人們?nèi)绾握_為人處世，給人們帶來了深刻的智慧啟迪。按照思想內(nèi)容來分，古代寓言可以大致概括為以下三類：一類是富含智慧的哲理篇，以生動(dòng)形象的比喻教人生活的哲理和智慧
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