《針對(duì)弱勢(shì)群體公共空間導(dǎo)視系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究》基于弱勢(shì)群體在社會(huì)中的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，探討設(shè)計(jì)理論在弱勢(shì)群體研究中的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，為未來(lái)中國(guó)設(shè)計(jì)提供了新的趨勢(shì)和設(shè)計(jì)方向。本書(shū)從亞洲地區(qū)三個(gè)國(guó)家中國(guó)、日本、韓國(guó)等地展開(kāi)實(shí)地調(diào)研和走訪，基于田野調(diào)查和一手資料運(yùn)用對(duì)比分析等方法總結(jié)歸納出現(xiàn)有中國(guó)一線城市公共空間導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)

本書(shū)共分為5個(gè)章節(jié)，第1章為筆者結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)對(duì)新美育與紙藝結(jié)合的意義進(jìn)行的分析；第2章主要介紹新美育理念的定義、發(fā)展、現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)等；第3章主要介紹紙藝的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀；第4章主要介紹的是紙藝類(lèi)型的劃分及紙藝在當(dāng)前時(shí)代的應(yīng)用前景；第5章以筆者的淺薄經(jīng)驗(yàn)對(duì)紙藝在幼兒教育階段、小學(xué)教育階段、中學(xué)教育階段及高校教育階段等多

本書(shū)針對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)圖案文化中蘊(yùn)含的和合生命觀做了系統(tǒng)、深入的研究。通過(guò)對(duì)中國(guó)自然環(huán)境諸特征的梳理與分析，追本溯源地找尋中華民族個(gè)性中的和合密碼，探析中華民族生命視角與思維模式的特點(diǎn)及成因，由此發(fā)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)和合生命觀向內(nèi)整體的本質(zhì)特點(diǎn)，并從合中和三個(gè)生命運(yùn)動(dòng)中的重要節(jié)點(diǎn)透徹地闡釋了和合生命的本質(zhì)內(nèi)涵。本書(shū)透過(guò)表層象征與深層

十多年來(lái)，華與華一直邀請(qǐng)劉永清參加重大項(xiàng)目的設(shè)計(jì)修改，包括得到、海底撈、華萊士、老娘舅、SKG、貴州益佰、奇安信等中國(guó)消費(fèi)者耳熟能詳?shù)闹�名品牌和廣告創(chuàng)意。每一次，他都能準(zhǔn)確地把超級(jí)符號(hào)打磨到位。 每一個(gè)品牌都需要降低與顧客的溝通成本，所以我們需要超級(jí)符號(hào)。那如何修改超級(jí)符號(hào)？華與華御用設(shè)計(jì)師劉永清用30個(gè)經(jīng)典案例系統(tǒng)講

《裝飾圖案設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程》從傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)的闡述到現(xiàn)代圖案理念的系統(tǒng)講解，結(jié)合實(shí)踐案例進(jìn)行編寫(xiě)，圖文并茂、生動(dòng)翔實(shí)。全文從圖案的概念以及圖案與圖形、裝飾畫(huà)的概念開(kāi)始加以解釋說(shuō)明，并以中外各時(shí)期典型的裝飾圖案的特點(diǎn)作了概述，以加深讀者對(duì)裝飾圖案的了解。然后分別講解了裝飾圖案的造型表現(xiàn)方法、裝飾圖案的形式美法則、裝飾圖案的構(gòu)圖

本書(shū)是一本講解品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)教程。書(shū)中首先分析了Logo設(shè)計(jì)的意義、要點(diǎn)、原則，以及商標(biāo)注冊(cè)的注意事項(xiàng)；其次介紹了設(shè)計(jì)師應(yīng)該如何與委托方溝通并分析委托方所提出的需求；再次通過(guò)案例分別講解Logo的字形設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)和色彩搭配的具體方法；最后講解了如何結(jié)合企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)延展和升級(jí)Logo設(shè)計(jì)方案。本書(shū)既對(duì)設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)

本書(shū)以商業(yè)設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，結(jié)合眾多具有代表性的案例介紹品牌標(biāo)志的設(shè)計(jì)方法。本書(shū)的內(nèi)容顛覆了人們對(duì)于品牌標(biāo)志的常規(guī)理解，拆解品牌設(shè)計(jì)中關(guān)于標(biāo)志設(shè)計(jì)的核心要素，還原品牌標(biāo)志在市場(chǎng)中的真實(shí)作用，力求通過(guò)品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)為客戶(hù)解決實(shí)際問(wèn)題并為品牌賦能。本書(shū)以標(biāo)志設(shè)計(jì)的思維轉(zhuǎn)換、真實(shí)品牌設(shè)計(jì)案例分解和具體設(shè)計(jì)方法相結(jié)合的形式幫助設(shè)計(jì)初

“活態(tài)傳承”是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)體系中的重要問(wèn)題之一，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)中的獨(dú)特的學(xué)術(shù)視野。研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“禍活態(tài)傳承”的規(guī)律，對(duì)建立科學(xué)的保護(hù)體系具有重要的意義。本書(shū)著眼于鈞瓷傳統(tǒng)制作技藝的“傳承”，并以傳承為主線，剖析鈞瓷傳統(tǒng)制作技藝中傳承何來(lái)，傳承何在，傳承何往等諸多問(wèn)題及答案。本書(shū)通過(guò)對(duì)禹州鈞瓷技藝傳承歷

本書(shū)作者對(duì)傳統(tǒng)手工藝頗有研究,技藝精湛,她精心挑選了我國(guó)100種傳統(tǒng)手工藝,向讀者介紹每種手工藝獨(dú)有的特色及其在民間的發(fā)展?fàn)顩r,并手把手為讀者示范整個(gè)制作過(guò)程。本書(shū)為下冊(cè),分別介紹了剪刻、扎糊、雕鐫、印染、表演等五大類(lèi)別的古風(fēng)手作,圖文并茂,步驟詳細(xì),兼具知識(shí)性和實(shí)用性。讓孩子在創(chuàng)意手工制作中體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣,在古人的匠

本書(shū)主要內(nèi)容為手工印染技藝,對(duì)其中的扎染和型染這兩種技藝做了全面、詳實(shí)的梳理和深入的探討,從我國(guó)乃至世界范圍內(nèi)手工印染加工的起源、發(fā)展、工藝及其藝術(shù)和人文價(jià)值等方面出發(fā),然后具體描述扎染和型染及其衍生工藝如疊染的操作技法(包括材料、工具及點(diǎn)、線、面等元素的運(yùn)用)和相關(guān)的染色原理,之后又介紹了為我國(guó)傳統(tǒng)手工印染傳承做出杰