本教材以中等職業(yè)護理教育教師培訓(xùn)需求為主線，采用先總后分的架構(gòu)進行編寫。全書共11章，分三個部分。第一部分是專業(yè)素養(yǎng)篇，主要按照護理學(xué)的內(nèi)涵來安排內(nèi)容，介紹了護理學(xué)相關(guān)理論、護理工作中的人際溝通、護理美學(xué)與禮儀、護理倫理與法律；第二部分是教育技能篇，按照教育學(xué)的原理與程序安排內(nèi)容，主要介紹職業(yè)護理教育的現(xiàn)狀與趨勢、職業(yè)

《救護車到來前，你能做什么？》是百萬微博粉絲大V、“中國急救普及教育第一人”賈大成的全新大作！賈醫(yī)生結(jié)合自己近50年的現(xiàn)場和臨床急救經(jīng)驗，跟讀者分享了自己的急救歷程和體會，以直率、生活化的語言，把最實用、最易學(xué)的急救方法教給大家，包括基本急救知識、急救方法、急重癥急救方法、兒童意外傷害的處理方法

本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標要求，以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主導(dǎo)，較為全面系統(tǒng)地介紹了本學(xué)科的基本理論和知識、技能，使學(xué)生在知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)方面更加適合培養(yǎng)基層人才的需要。本書適合高職高專護理專業(yè)學(xué)生使用，以及護士執(zhí)業(yè)資格考試備考使用。

本書是全國普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱的基本要求和課程特點編寫而成，本書具有以強化醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)教育和臨床實踐能力培養(yǎng)為核心，推進醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程與臨床課程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變重理論而輕臨床實踐、重醫(yī)學(xué)而輕職業(yè)道德、人文素養(yǎng)的傳統(tǒng)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力和

本書是全國普通高等醫(yī)學(xué)院校護理學(xué)類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）“重點擴大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)�！钡母叩冉逃�教學(xué)改革方向，進一步落實中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）提出的“堅持以崗位需求為導(dǎo)向”“大力培養(yǎng)臨床實用型人才”“注重

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本教材編寫的宗旨是“必需、實用、前瞻、嚴謹”，內(nèi)容體現(xiàn)“時效性、可讀性、創(chuàng)新性”。遵循這一原則，本教材在繼承上一版“理實一體化”特色的基礎(chǔ)上，在內(nèi)容和體例上做了較大調(diào)整，進一步刪減了與本專業(yè)其他教材重疊的內(nèi)容，增加了課堂思政、數(shù)字化資源內(nèi)容，實訓(xùn)項目選擇上不貪多而全，而是選擇代表性項目，盡力符合高職院校設(shè)備要求和實訓(xùn)學(xué)

肖傳實、宣世英主編的《全科醫(yī)生手冊》系統(tǒng)闡述全科醫(yī)學(xué)主要疾病相關(guān)的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療等基本概念，以多發(fā)病和常見病為主，注重適用性、簡明、實用性；同時注重將人文素質(zhì)培養(yǎng)方面相關(guān)內(nèi)容融入書中、兼顧助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的相關(guān)知識點等。