《愛(ài)麗絲漫游奇境》講述了一個(gè)名叫愛(ài)麗絲的小女孩追趕一只揣著懷表、會(huì)說(shuō)話的兔子，從兔子洞墜入一個(gè)神奇的國(guó)度，遇到渡渡鳥(niǎo)、蜥蜴比爾、柴郡貓、三月野兔、睡鼠、素甲魚(yú)等許許多多會(huì)講話的動(dòng)物，以及像人一樣活動(dòng)的紙牌，愛(ài)麗絲有吃了就可以長(zhǎng)大或變小的蛋糕或蘑菇，她要幫兔子尋找丟失的扇子和手套，要幫三個(gè)園丁躲避紅桃王后的迫害，
《柳林風(fēng)聲》是以動(dòng)物為主角的童話，文筆典雅，描寫細(xì)致，富含哲理。書(shū)中塑造了幾個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物形象：膽小怕事但又生性喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠，熱情好客、充滿浪漫情趣的河鼠，俠義十足、具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾，喜歡吹牛、炫耀、追求時(shí)髦的蛤蟆，敦厚老實(shí)的水獺他們生活在河岸或大森林里，有樂(lè)同享，有難同當(dāng)。
《濟(jì)慈詩(shī)選》精選濟(jì)慈的《詠和平》《睡與詩(shī)》《夜鶯頌》《希臘古甕頌》和《伊莎貝拉》等詩(shī)篇，展現(xiàn)了其浪漫主義風(fēng)格，善于將多種情感與自然完美結(jié)合，從生活中尋找創(chuàng)作的影子，帶給人們身臨其境的感受。其中《夜鶯頌》是被國(guó)內(nèi)讀者熟知的經(jīng)典詩(shī)歌，詩(shī)人用夜鶯象征處處是音樂(lè)、美酒、朦朧光影下的寧?kù)o的理想世界，與處處是焦躁、病痛和不
本書(shū)精選英語(yǔ)一從1997到2006年的十年真題。不同于以往的試題集，本書(shū)按照考研英語(yǔ)的題型分類，便于考生掌握不同題型的做題技巧。 真題答案解析全面詳盡，盡力用通俗易懂的語(yǔ)言讓學(xué)生知其然，并知其所以然。同時(shí)答案為完形、閱讀、新題型和翻譯七篇文章配有全文翻譯，助力考生全面把握并利用真題。 本書(shū)適用于考研英語(yǔ)備考的前期測(cè)試，
本書(shū)是考研英語(yǔ)閱讀專項(xiàng)突破圖書(shū)，分為兩部分，*部分把閱讀分為8種題型，結(jié)合考點(diǎn)規(guī)律，真題問(wèn)法，解題技巧進(jìn)行簡(jiǎn)單講解，補(bǔ)充技巧。第二部分為閱讀真題解析（主體部分）。分四欄（原文、單詞、譯文、攻略）排版，難句有視頻講解。
本書(shū)是新一代主題大學(xué)英語(yǔ)系列教材《綜合教程》配套的教師用書(shū)。本書(shū)的編寫以《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》為指導(dǎo)，遵循外語(yǔ)學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的原則和“以人為本”的教學(xué)理念，全面體現(xiàn)我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求，注重教學(xué)理念的創(chuàng)新及教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)的靈活和充實(shí)，以新時(shí)期人才培養(yǎng)需求為參照，以新的教學(xué)要求為指導(dǎo)，融合現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)教學(xué)的知
《視聽(tīng)說(shuō)教程》充分體現(xiàn)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》的精神及2016年6月全國(guó)四六級(jí)考委會(huì)對(duì)四六級(jí)考試聽(tīng)力題型進(jìn)行局部調(diào)整的精神，精選涉及英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家政治制度、經(jīng)貿(mào)與金融、民族特點(diǎn)、地理環(huán)境、歷史發(fā)展、福利制度和文化生活以及中國(guó)文化等不同側(cè)面的視頻短片、聽(tīng)力材料作為素材，每單元圍繞同一主題，精心設(shè)計(jì)視前閱讀、視前準(zhǔn)備和視聽(tīng)訓(xùn)練、
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