本書反映國內(nèi)外建設(shè)工程項(xiàng)目管理的最新動(dòng)態(tài),結(jié)合大量工程實(shí)例,基于建設(shè)工程項(xiàng)目全壽命期管理過程進(jìn)行開發(fā)建設(shè),系統(tǒng)地闡述建設(shè)工程項(xiàng)目管理。本書主要內(nèi)容包括建設(shè)工程項(xiàng)目的管理概論、組織、前期策劃管理、勘察設(shè)計(jì)管理、招投標(biāo)與合同管理、施工管理、后期管理等基礎(chǔ)知識(shí)。 本書采用全新體例編寫,引入大量工程案例,新增知識(shí)鏈接、特別提示
本書闡述了裝飾裝修工程中細(xì)部節(jié)點(diǎn)處理方法和整體做法兩部分內(nèi)容。共分16章,包括地面工程、防擋水工程、水電暖工程、墻面工程、吊頂工程、門窗工程、涂抹與軟包工程、樓梯工程、柜類與窗簾盒、瓷磚與石材、踢腳線與踢腳板等內(nèi)容。
本書分為12章,內(nèi)容包括:建筑安全工程基礎(chǔ)知識(shí)、建筑工程危險(xiǎn)源辨識(shí)與評(píng)價(jià);建筑施工過程安全技術(shù)、建筑施工機(jī)械設(shè)備使用安全、拆除工程施工安全技術(shù)、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)防火、地下工程施工安全、建筑施工職業(yè)衛(wèi)生;建筑工程現(xiàn)場(chǎng)安全管理、建筑安全信息化管理、建筑施工事故分析與處理。
本書分為歷年真題與模擬特訓(xùn)兩部分。收錄了2021年至2024年《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》(土木建筑工程)試卷和四套《建設(shè)工程監(jiān)理案例分析》(土木建筑工程)模擬特訓(xùn)試卷等。
《安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》教材共包括九個(gè)模塊:模塊一,安裝工程計(jì)量與計(jì)價(jià)相關(guān)規(guī)范;模塊二,給排水、采暖、燃?xì)夤こ坦こ塘坑?jì)算;模塊三,電氣設(shè)備安裝工程工程量計(jì)算;模塊四,消防工程工程量計(jì)算;模塊五,通風(fēng)空調(diào)工程工程量計(jì)算;模塊六,建筑智能化工程工程量計(jì)算;模塊七,通信設(shè)備及線路工程工程量計(jì)算;模塊八,刷油、防腐蝕、絕熱工程工
本書在系統(tǒng)介紹建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)基本理論的基礎(chǔ)上,根據(jù)建設(shè)工程交易過程中招標(biāo)方與投標(biāo)方的工作程序和工作內(nèi)容,重點(diǎn)介紹了招標(biāo)方和投標(biāo)方各自應(yīng)完成的各項(xiàng)工作。本書以招標(biāo)投標(biāo)工作過程為導(dǎo)向,結(jié)合案例與實(shí)訓(xùn),以任務(wù)引領(lǐng)的方式將知識(shí)應(yīng)用和實(shí)際操作訓(xùn)練貫穿于全書,特別編寫了綜合訓(xùn)練,針對(duì)工程、咨詢服務(wù)、貨物招標(biāo)全過程的實(shí)際操作能力進(jìn)
本書共三部分,內(nèi)容包括:裝飾工程計(jì)價(jià)基礎(chǔ)、應(yīng)用計(jì)價(jià)定額法編制裝飾工程施工圖預(yù)算、應(yīng)用工程量清單計(jì)價(jià)法編制裝飾工程施工圖預(yù)算。具體包括:裝飾工程的分類與內(nèi)容、裝飾工程項(xiàng)目的劃分、裝飾施工圖的特點(diǎn)、組成與常用圖例等。
本書對(duì)接“1+x”工程造價(jià)數(shù)字化應(yīng)用職業(yè)技能證書知識(shí)與技能要求,以項(xiàng)目為載體,以工程造價(jià)算量和計(jì)價(jià)典型工作任務(wù)為主線進(jìn)行闡述。全書分為四個(gè)模塊共17個(gè)任務(wù),主要內(nèi)容包括:初識(shí)工程造價(jià)軟件、建筑工程計(jì)量、CAD識(shí)別計(jì)量、建筑工程計(jì)價(jià)。
本書詳細(xì)介紹了室內(nèi)裝飾裝修中吊頂工程、墻面工程、樓地面工程、飾面工程、門窗工程等各項(xiàng)工程施工工藝與構(gòu)造做法。具體內(nèi)容包括:頂棚的基礎(chǔ)知識(shí);輕鋼龍骨頂棚;木龍骨頂棚;其它吊頂工程等。
通過研習(xí)歷年真題,“伏虎要知虎性”,真題是考試中的“明燈”,把握真題類型,歸納總結(jié)考題的特點(diǎn)和形式,會(huì)取得事半功倍的效果。 (一)計(jì)算題 計(jì)算題是案例科目的主要題型,在建設(shè)工程造價(jià)案例分析科目分值分布統(tǒng)計(jì)中,計(jì)算題目占比80%,可謂是“得計(jì)算題者,得案例”。做計(jì)算題時(shí)要掌握做題的規(guī)律,分析