本書是日本著名中日書法史研究者、神戸大學名譽教授魚住和晃關于中日書法的著作，通過三十個生動活潑的書法故事，以及列舉中日書法的史上諸位大家的作品及事跡，以圖文結合的方式將中日書法歷史的發(fā)展與變遷徐徐展開，內文還包含廣受中日兩方讀者歡迎的知名書法家，顏真卿、王羲之、米芾、日本的良寬等人的事跡，是對漢字書法研究，欣賞中日書法

安心頭陀(一八六三—一九三八)，原從商，后熱心慈善事業(yè)，任寧波孤兒院院長和白衣寺住持。他廣交朋友，經(jīng)常外出募集善款，曾五次赴南洋募捐，于60歲時出家為僧，自號安心頭陀。他為教養(yǎng)孤兒殫精竭力，在高僧云集的寧波享有很高聲望�！栋残念^陀像刻》，民國時期碑刻拓本。為了方便募捐，安心頭陀廣征時賢、書畫名家為其畫像、題詞，隨作隨刻

《盧中南毛筆楷書創(chuàng)作一本通》是一本針對毛筆書法愛好者、書法專業(yè)人士的作品指導類圖書，旨在給學書者提供較為全面的書法創(chuàng)作示范，幫助學書者突破創(chuàng)作難關，掌握獨立創(chuàng)作的能力。全書分為兩章，第一章為章法概要，第二章為書法作品創(chuàng)作示范。第一章講述了楷書章法、常見作品形式、題款與鈐印、如何開始一篇創(chuàng)作等。第二章展示了多幅書法作品示

“篆書源流——第二十一屆北京書法篆刻精品展”為北京市文學藝術界聯(lián)合會和北京書法家協(xié)會主辦，首都博物館承辦，是北京地區(qū)最高水平的精品展覽之一。此次展覽以篆書源流為主線，一方面，通過對歷代篆書作品的梳理，展現(xiàn)篆書之美；另外，通過當代書家對歷代篆書作品的臨摹學習、創(chuàng)作實踐、理論研究，拓展篆書藝術之美，展現(xiàn)首都書法的勃勃生機。

本選題為揚州職業(yè)大學陸學松主持的課題《城市人文精神傳承與實踐科研團隊》（編號為KYCXTD201902）的成果之一。 書法藝術與園林藝術都是中國傳統(tǒng)的文化藝術，在堅持文化自信、弘揚中國傳統(tǒng)文化的今天，有必要對二者進行深入的研究。 課題引論部分主要介紹了書法與園林的內涵、書法與園林的關系。兩者的關系分為狹義的關系、廣

徐渭(1521—1593)，漢族，紹興府山陰(今浙江紹興)人。初字文清，后改字文長，號青藤老人、青藤道士、天池生、天池山人、天池漁隱、金壘、金回山人、山陰布衣、白鷴山人、鵝鼻山儂、田丹水、田水月(一作水田月)。明代中期文學家、書畫家、戲曲家、軍事家。徐渭多才多藝，在詩文、戲劇、書畫等各方面都獨樹一幟，與解縉、楊慎并稱“

陳洪綬(1598-1652)，字章侯，幼名蓮子，一名胥岸，號老蓮，別號小凈名，晚號老遲、悔遲，浙江紹興府諸暨縣楓橋陳家村(今諸暨市楓橋鎮(zhèn)陳家村)人。明代著名書畫家、詩人。擅人物，花卉等，與崔子忠齊名，有“南陳北崔”之稱，《藝舟雙楫》列其行書為逸品上。傳世書跡不多�！蹲詴�詩冊》為香港私人基金會收藏，筆墨飄逸疏朗，別有意韻

黃道周(1585—1646)，字幼玄，一作幼平或幼元，又字螭若、螭平，號石齋，福建漳州府漳浦縣(今福建省東山縣銅陵鎮(zhèn))人。明末學者、書畫家、文學家，與劉宗周并稱“二周”。黃道周的書法以行草書和小楷書成就最高。他的行草書結字綿密，體勢趨扁，橫向取勢，行疏字緊，有一種飄飄欲仙之態(tài)。蔡玉卿（1612—1694）字潤石，福建漳

字帖以語文同步知識的練習為主，同時穿插非同步的課外知識，名言警句、成語、詩詞、散文等，能讓學生通過一本字帖的練習，達到課堂知識學習、課后內容復習、延伸知識積累等一舉多得。寫好字是提升學生基本素養(yǎng)的重要手段，通過臨摹字帖，學生可以在練習寫字的同時積累文化知識，提升文化內涵。本書的選文部分為語文課程標準規(guī)定篇目，部分為課外

字帖以格言警句的練習為主，同時穿插控筆練習，格言警句、名言、偏旁部首等，能讓學生通過一本字帖的練習，達到課堂知識學習、課后內容復習、延伸知識積累一舉多得。本書針對要重點練習的格言警句，所涉及的內容非常全面，從點線控筆練習、直線控筆練習、曲線控筆練習、組合曲線控筆練習到名言，針對不同的線條進行書寫訓練，從而更好地訓練手部