本書根據(jù)教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）信息技術(shù)類（第一輯）》中的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容和要求編寫。本書的編寫從滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需求出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了新的探索與改革創(chuàng)新，以利于學(xué)生更好地掌握本課程的內(nèi)容，利于學(xué)生理論知識的掌握和實際操作技能的提高。本書系統(tǒng)介紹了

本書是以互動教學(xué)模式介紹3dsMax2016的使用方法和技巧的教材。本書語言平實，內(nèi)容豐富、專業(yè)，并采用了由淺入深、圖文并茂的敘述方式，從基本的技能和知識點開始，輔以大量的上機(jī)實例作為導(dǎo)引，幫助讀者在較短時間內(nèi)輕松掌握中文版3dsMax2016的基本知識與作技能，并

信息世界和物理世界相融合形成了物聯(lián)網(wǎng)，并且推動了信息技術(shù)和人與人之間社會網(wǎng)絡(luò)的交叉融合。面對已經(jīng)到來的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)革命，需要思考的問題已經(jīng)不僅僅是如何將“物”聯(lián)結(jié)到“網(wǎng)”上，而是所有的“物”都聯(lián)網(wǎng)后，我們想要做什么以及如何付諸實現(xiàn)。本書對物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程、核心支撐技術(shù)、體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)標(biāo)識、信息安全以及典型應(yīng)用進(jìn)行了介紹。

本書共分為13個章節(jié)，從AutoCAD的操作基礎(chǔ)知識入手，逐漸深入到繪圖的基礎(chǔ)設(shè)置、二維圖形的繪制、二維圖形的編輯、文字與表格、尺寸標(biāo)注、軸測圖的繪制、三維圖形的繪制、三維圖形的編輯，在最后一章，通過典型的采礦類圖形、機(jī)械類圖形和室內(nèi)設(shè)計類圖形的繪制，掌握此類型圖形的繪制方法，達(dá)到培養(yǎng)職業(yè)能力的目的。

本書以現(xiàn)在流行的圖像處理軟件AdobePhotoshopCS6為平臺，通過項目任務(wù)的完成，淺入深出地講解了Photoshop軟件的基礎(chǔ)知識及應(yīng)用技巧。本書共有九個項目，三十六個任務(wù)，每個項目對應(yīng)一個大的知識點，每個任務(wù)都是運用該項目中知識點展開的，使讀者在完成任務(wù)案例的過程中掌握知識點的應(yīng)用。

本書分為兩大部分：基本原理與方法，典型應(yīng)用案例。首先簡明闡述了模式識別原理與方法，并在此基礎(chǔ)上介紹了模式識別的典型應(yīng)用案例。原理與方法主要包括模式識別技術(shù)簡介、預(yù)處理方法（自適應(yīng)濾波、盲源分離）、特征提取方法（小波變換、小波包變換、功率譜分析、希爾伯特變換）、分類及聚類方法（貝葉斯分類、線性分類、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分類、支持向量

本書主要介紹計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識、實施技術(shù)與實驗方法。全書共分8章，包括網(wǎng)絡(luò)及安全基礎(chǔ)知識、密碼學(xué)基本理論、惡意行為與軟件、網(wǎng)絡(luò)攻擊與欺詐、VPN與防火墻技術(shù)以及入侵檢測技術(shù)等內(nèi)容。本書以培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)為主旨，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論知識的掌握與動手創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，每章后都配有習(xí)題和實驗，并根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全

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